Allmänt

Kursen ges inom Förskollärarprogrammet.

Behörighetskrav

Minst 105 hp godkänt från termin 1, 2, 3 och 4 (90 hp termin 1, 2 och 3 + 15 hp termin 4) i Förskollärarprogrammet.

Mål

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

- beskriva och problematisera begreppet mångfald i termer av etnicitet, kön och social klass utifrån ett intersektionellt perspektiv,

- redogöra för mångfaldsfrågornas roll i det svenska utbildningssystemets utformning och innehåll ur ett historiskt och samtida perspektiv

- visa insikt i centrala begrepp och teorier rörande olika mångfaldsfrågor

- beskriva och problematisera mångfaldsfrågor i relation till barns lärande i förskolan

- analysera olika strategier för att hantera frågor som rör mångfald i förskolan

Innehåll

Kursen behandlar följande områden:

- Mångfaldsfrågornas roll i svensk utbildning

- Förskolans verksamhet utifrån olika mångfaldsperspektiv

- Centrala begrepp och teorier inom fältet mångfald och lärande inom utbildning

- Didaktiska val i relation till mångfaldsfrågor i förskolan

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier.

Examination

Kursen examineras skriftligt.