Behörighetskrav

15 hp inom Industriell teknik, inkl. Kvalitetsteknik.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra för begreppen hållbar utveckling och företagens sociala ansvar (CSR)samt beskriva deras drivkrafter,
• redogöra för triple bottom line, där miljö samt ekonomiska och sociala dimensioner av hållbar utveckling ingår,
• redogöra för FN:s hållbarhetsmål och de nationella miljökvalitetsmålen,
• beskriva angreppssätt för ökad hållbarhet; International Organisation for Standardisation (ISO) 14000, Eco-Management and Audit Scheme (EMAS), ISO 26000, ISO 31000, Gender Development Index (GDI), Global Reporting Initiative (GRI),
• beskriva hur arbetssätt från kvalitetsutveckling kan användas för att förstärka arbete med socialt ansvarstagande i organisationer,
• redogöra för produkters miljöpåverkan,
• genomföra en förenklad livscykelanalys,
• redogöra för hållbart och etiskt ledarskap samt begreppen konsonans och maximalistisk etik.

Innehåll

Drivkrafter för hållbar utveckling och hur de relateras till organisationers ansvar. FN:s hållbarhetsmål och de nationella miljökvalitetsmålen. Olika angreppssätt för ökad hållbarhet. Hållbar utveckling belyses och diskuteras utifrån begreppet triple bottom line, inkluderande miljömässiga, ekonomiska och sociala dimensioner. Hållbarhetsrapportering. Systematiskt arbete för hållbar utveckling. Möjliga synergier mellan kvalitetsutveckling och företagens sociala ansvar. Hållbart ledarskap, etiskt ledarskap och etiska perspektiv. Grunder i livscykelanalys.

Undervisning

Föreläsningar, workshops samt övningar enskilt och i grupp.

Examination

Skriftliga inlämningsuppgifter (4 hp), seminarier (2 hp), samt muntlig och skriftlig redovisning av grupparbete (4 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.