Main group 1

• Bergius, Berit; Emanuelsson, Lillemor, Hur många prickar har en gepard?: unga elever upptäcker matematik, Göteborg, Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 2008Compulsory*
• Bergsten, Christer; Häggström, Johan; Lindberg, Lisbeth, Algebra för alla, 1. uppl., Göteborg, Nämnaren, 2001Compulsory*
• Hagland, Kerstin; Hedrén, Rolf; Taflin, Eva, Rika matematiska problem: inspiration till variation, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2005Compulsory*
• Hodgen, Jeremy; Wiliam, Dylan, Mathematics inside the black box: bedömning för lärande i matematikklassrummet, [Ny utg.], Stockholm, Stockholms universitets förlag, 2011Compulsory*
• Löwing, Madeleine, Grundläggande geometri: matematikdidaktik för lärare, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2011Compulsory*
• Mer än matematik: om språkliga dimensioner i matematikuppgifter, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2008Compulsory*
• Schleppegrell, Mary J, The Linguistic Challenges of Mathematics Teaching and Learning: A Research Review, Part of: Reading & writing quarterly., 2007, p. 123–159Compulsory*

• Kiselman, Christer O.; Mouwitz, Lars, Matematiktermer för skolan, 1. uppl., Göteborg, Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), Göteborgs universitet, cop. 2008

* Compulsory