Main group 1

• Alakoski, Susanna, Svinalängorna: roman, [Ny utg.], Stockholm, Bonnier, 2007Compulsory*
• Barn i dag: en beskrivning av barns villkor med Barnkonventionen som utgångspunkt, Statistiska centralbyrån, 2009Compulsory*
• Jensen, Mikael; Harvard, Åsa, Leka för att lära: utveckling, kognition och kultur, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009Compulsory*
• Löfdahl, Annica, Förskolebarns gemensamma lekar: mening och innehåll, Lund, Studentlitteratur, 2004Compulsory*
• Löfdahl, Annica, Kamratkulturer i förskolan: en lek på andras villkor, 2., [rev.] uppl., Stockholm, Liber, 2014Compulsory*
• Løkken, Gunvor, Toddlarkultur: om ett- och tvååringars sociala umgänge i förskolan, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2008Compulsory*
• Barnfattigdom i Sverige: årsrapport 2015, Stockholm, Rädda barnen, cop. 2015Compulsory*
• Hwang, Philip; Nilsson, Björn, Utvecklingspsykologi., 3., rev. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2011Compulsory*
• Corsaro, William A., The sociology of childhood, 5th edition., Los Angeles, SAGE, [2018]Compulsory*

* Compulsory