German B5
30 credits
Reading list, Bachelor's level, 5TY018
Main group 1
- Andersson, Sven-Gunnar, Tysk syntax för universitetsnivå, Lund, Studentlitteratur, 2002Compulsory
- Freund, Folke; Sundqvist, Birger, Tysk grammatik, 3., [rev. och utök.]uppl., Stockholm, Natur och kultur, 1995Compulsory
- Freund, Folke; Sundqvist, Birger, Tysk grammatik. Övningsbok, Stockholm, Natur och kultur, 1989
- Freund, Folke; Sundqvist, Birger, Tysk grammatik. Övningsbok. Facit, Stockholm, Natur och kultur, 1989
- Dreyer, Hilke; Schmitt, Richard., Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik-aktuell, Neubearb., 2. Aufl., Ismaning, Hueber, 2009
- Jin, Friederike; Voß, Ute, Grammatik aktiv: Verstehen, Üben, Sprechen: B2-C1, 1. Auflage, Berlin, Cornelsen, [2017]
Main group 2
- Berglund, Britt-Marie; Lindestam, Irmgard, NE:s stora tyska ordbok 148.000 ord och fraser: tysk-svensk, svensk-tysk, Första upplagan, [Malmö], NE, [2020]
- Palm Meister, Christine; Odeldahl, Anders, Norstedts tyska idiombok: [2.500 idiom], [Ny utg.], Stockholm, ePan, 2004
- Duden: Deutsches Universalwörterbuch, 9., vollständig überarbeite und erweiterte Auflage., 2019
- Götz, Dieter, Langenscheidt Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache: das einsprachige Wörterbuch für alle, die Deutsche lernen, Neubearbeitung, München, Langenscheidt, 2019
- Krome, Sabine; Wahrig-Burfeind, Renate, Brockhaus Wahrig Deutsches Wörterbuch, 9., vollst. neu bearb. und aktualisierte Aufl., Güttersloh, Wissenmedia, 2011
Main group 3
- Ernst, Peter, Germanistische Sprachwissenschaft: Eine Einführung in die synchrone Sprachwissenschaft des Deutschen, 2. Auflage, UTB, ISBN 978-3825225414, 2011Compulsory
Main group 4
- Lessing, Gotthold Ephraim, Fabeln: abhandlungen über die Fabel, Bibliograph. erg. Ausg. 2013, [Nachdr.]., 2015Compulsory
- Goethe, Johann Wolfgang von, Die Leiden des jungen Werther, 2., durchgesehene und erweiterte Auflage, Stuttgart, Reclam, 2016Compulsory
- Hoffmann, E.T.A., Die Serapionsbrüder, Hrsg. von Wulf und Ursula Segebrecht. Frankfurt a.M.: Deutscher Klassiker Verlag, 2008 [1819-1821]. Urval. ISBN 9783618680284.Compulsory
- Droste-Hülshoff, Annette von, Die Judenbuche: ein Sittengemälde aus dem gebirgigten Westfalen, 2014Compulsory
- Hauptmann, Gerhart, Bahnwärter Thiel: novellistische Studie, 2014Compulsory
- Fontane, Theodor, Frau Jenny Treibel oder Wo sich Herz zum Herzen find't"., Hrsg. von Wolfgang Pütz. Stuttgart: Reclam, 2014 [1892]. ISBN 9783150191613.Compulsory
- Seghers, Anna, Reise ins elfte Reich. Erzählungen 1934-1946., Berlin: Aufbau Taschenbuch Verlag, 1998.Compulsory
- Aichinger, Ilse, Werke.: [2] Der Gefesselte: Erzählungen (1948-1952), Frankfurt am Main, Fischer Taschenbuch Verlag, 1991Compulsory
- Geiger, Arno, Es geht uns gut: Roman, Ungekürzte Ausg., München, Deutscher Taschenbuch Verlag, 2007Compulsory
- Bode, Dietrich, Deutsche Gedichte: eine Anthologie, Erw. Neuausg. 2010, [Nachdr.]., Stuttgart, Reclam, 2011Compulsory
- Wucherpfennig, Wolf, Deutsche Literaturgeschichte: von den Anf, 1. Aufl, Stuttgart, Klett, 2010Compulsory
Main group 5
- Council of Europe / Europarat, Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen, München: Langenscheidt / Straßburg: Europarat, 2001Compulsory
- Council of Europe, Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen. Begleitband., Stuttgart: Klett Sprachen GmbH/Straßburg: Council of Europe., 2020Compulsory
- Diaz, Patricia, Digitala verktyg för språkutvecklande undervisning, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, 2019Compulsory
- Erickson, G., Bedömning av språklig kompetens, Part of: Att bedöma språklig kompetens. Rapporter från projektet Nationella prov i främmande språk, 2018, p. s. 15–27Compulsory
- Europarådet, Europeisk språkportfolio 16+, ., I: Europeisk språkportfolio - vad är det? - Uppsala universitet (uu.se)Compulsory
- Funk, Hernann; Kuhn, Christina, Aufgaben, Übungen, Interaktion, Goethe-Institut, 2014Compulsory
- Skolverket, Digitaliseringen i skolan - möjligheter och utmaningar, ., 2018, https://www.skolverket.se/publikationsserier/forskning-for-skolan/2018/digitaliseringen-i-skolan---mojligheter-och-utmaningarCompulsory
- Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 6 uppl., Gleerups Utbildning AB, 2020Compulsory
- Brito Engman, C.; Aronsson, B., Learning activities in course books for Spanish as a foreign language produced for the Swedish context: Focus on forms or focus on meaning?, ASLA:s skriftserie/ASLA Studies in Applied Linguistics 2022, 29, 55-78, 2022, https://doi.org/10.15626/asla2022.29
- Decke-Cornill, Helene; Küster, Lutz, Fremdsprachendidaktik: eine Einführung, 3., vollst. überarb. und erw. Aufl., Tübingen, Narr Francke Attempto, 2015
- EALTA Guidelines for Good Practice in Language Testing and Assessment, EALTA, http://www.ealta.eu.org/guidelines.htm
- Erickson, G., Handle with care. Om referensramen och bedömning av språklig kompetens, Part of: Språklärarens stora blå?: en samling texter om gemensam europeisk referensram för språk, Uppsala, Uppsala universitet, Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering, p. 31–37
- Hellqvist, Birgitta; Manuguerra, Nicolas, Målspråket i klassrummet: en handbok för lärare i moderna språk, Första upplagans första tryckning, Stockholm, Natur & Kultur, [2021]
- Lindqvist, C., Tredjespråkets ordförråd, Part of: Tredjespråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2016, p. 59–75
- Newby, D. et al, Portfolio Europeo para futuros profesores de idiomas (EPOSTL)., ., 2007, https://www.ecml.at/Portals/1/documents/ECML-resources/C3_EPOSTL_ES_web.pdf?ver=2018-03-22-164313-200
* Compulsory