Vetenskaplig teori och metod inom specialpedagogisk forskning II

Om kursen

Syftet med kursen är att förbereda den studerande inför genomförandet av ett självständigt arbete inom forskningsfältet specialpedagogik. Studenten får fördjupade kunskaper om den vetenskapliga processen och dess relevans för det specialpedagogiska forskningsfältet, samt genomför en mindre pilotstudie.

Kursens övergripande innehåll:

• Litteratursökning inom det specialpedagogiska forskningsfältet.
• Formulering av en specialpedagogisk frågeställning.
• Genomförande av datainsamling och en preliminär analys utifrån den formulerade frågeställningen.
• Forskningsetiska principer med särskilt beaktande av barns mänskliga rättigheter
• Författande av en forskningsplan för ett mindre forskningsarbete som innehåller bakgrund, litteraturöversikt, teorianknytning, syfte och forskningsfrågor, metoder för datainsamling, databearbetning och en preliminär analys.