Allmänt

Kursen ingår som obligatorisk kurs i sjuksköterskeprogrammet.

Av kursen är 6 hp teoretiska studier: 3 hp vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad och 3 hp medicinsk vetenskap.

Verksamhetsförlagd utbildning utgörs av 6 hp: 4,5 hp vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad och 1,5 hp medicinsk vetenskap.

Ämnena integreras. Den verksamhetsförlagda utbildningen förläggs till antingen obstetrisk eller pediatrisk omvårdnad.

Kursen syftar till att studenterna tillägnar sig kunskap inom omvårdnad och medicinsk vetenskap inom gynekologi, obstetrik och pediatrik samt utvecklar ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt.

Behörighetskrav

Godkända kurser från termin 2 i Sjuksköterskeprogrammet samt 15 hp från termin 3 inklusive godkänd verksamhetsförlagd utbildning (totalt 75 hp).

Mål

Kunskap och förståelse

Efter genomförd kurs ska studenten kunna

översiktligt beskriva:

- samordning, planering och interprofessionell samverkan runt patient/familj

- lagar och författningar inom aktuellt område samt FN:s konvention om barnets rättigheter

redogöra för samt konkretisera:

- normal reproduktion

- vanligt förekommande gynekologiska sjukdomar och tillstånd

- barns och ungdomars hälsa, tillväxt och utveckling

- barns och ungdomars sjukdomar och tillstånd

- våld och övergrepp mot kvinnor, barn och ungdomar

redogöra för samt konkretisera innebörden av:

- omvårdnadsprocessen vid reproduktiv, perinatal hälsa, gynekologiska sjukdomar och tillstånd

- omvårdnadsprocessen vid barns och ungdomars sjukdomar och tillstånd

- patientens/familjens egna resurser inklusive förebyggande hälsoinformation

- kvinnors, barns och ungdomars riskfaktorer relaterat till hälsa och sjukdomar

Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

- medverka i omvårdnad vid graviditet, förlossning och av nyfödd eller omvårdnad vid akuta och kroniska sjukdomstillstånd hos barn och ungdomar

- delta vid information och undervisning till patient/familj om omvårdnad, behandling och egenvård

- utföra observationer, kontroller samt mätningar med hjälp av medicinteknisk utrustning

- medverka och assistera vid diagnostik, åtgärder/behandling och ordinationer

- tillämpa läkemedelshantering inom området

- delta i undervisning om livräddande första hjälp till barn

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

- visa professionellt bemötande utifrån patientens/familjens/närståendes specifika behov och situation

- reflektera över samt värdera adekvata omvårdnadsaspekter utifrån kultur, genus och psykosociala faktorer

- reflektera över etiska perspektiv på omvårdnad och medicinsk vård inom området

- visa egen empatisk förmåga och självkännedom i relation till ett professionellt förhållningssätt

- kritiskt reflektera över samt värdera egen kunskap, inlärningsbehov och den egna förmågan att aktivt delta i vårdarbete och handledning

Innehåll

VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD

Kursen består av teoretiska studier och verksamhetsförlagd utbildning

- omvårdnadsprocessen vid graviditet, förlossning, puerperium och av det nyfödda barnet

- omvårdnadsprocessen vid gynekologiska sjukdomar, missfall, abort och infertilitet

- omvårdnadsprocessen vid akuta och kroniska sjukdomstillstånd hos barn och ungdomar

- preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar

- psykosociala, kulturella aspekter och genusperspektiv på barnafödande, barns och ungdomars hälsa och familjers livsvillkor

- patient och familj/närståendes behov av information, undervisning, förberedelse och delaktighet i omvårdnad, behandling och egenvård

- bedömning, åtgärder, utvärdering och dokumentation av normal/onormal tillväxt och utveckling hos barn och ungdomar

- bedömning, åtgärder, utvärdering och dokumentation av nutritionsbehov för barn i olika åldrar

- bedömning, åtgärder, utvärdering och dokumentation av smärta och smärtlindring

- samordning och planering i samband med vård och utskrivning/överflyttning

- professionellt bemötande av patient och familj/närstående utifrån deras individuella behov

- etiska teorier och aspekter på patient och familj/närstående i samband med omvårdnad inom gynekologi, obstetrik och pediatrik

- reflektion utifrån omvårdnadshändelser och etiska perspektiv

- läkemedelshantering inom området

- lagar och författningar samt FN:s konvention om barnets rättigheter

- livräddande första hjälp till barn

MEDICINSK VETENSKAP

Kursen består av teoretiska studier och verksamhetsförlagd utbildning

- reproduktionsorganens anatomi, fysiologi och endokrinologi

- normal graviditet, förlossning, amning, puerperium och vanligt förekommande komplikationer

- preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar

- gynekologiska sjukdomar, missfall, abort samt infertilitet

- barns hälsa, tillväxt och utveckling

- akuta och kroniska sjukdomstillstånd hos barn och ungdomar

- smärta och smärtlindring

- nutrition inklusive amning

- våld mot kvinnor generellt, under graviditet samt sexuella övergrepp

- barn som far illa

- etiska aspekter på abort och fosterdiagnostik

- bedömning av symtom, diagnostik, åtgärder/behandling och resultat

- observationer, kontroller och mätningar med hjälp av medicinteknisk apparatur

- läkemedel inom området och bedömning av läkemedelseffekter

Undervisning

Studenten skall eftersöka och tillämpa evidensbaserad kunskap samt vid omvårdnads- och behandlingsåtgärder följa gällande lagar, författningar och förordningar.

ARBETSFORMER

Föreläsningar, arbete i basgrupper, individuellt arbete, seminarier och webbaserad undervisning samt klinisk / praktisk färdighetsträning.

Verksamhetsförlagd utbildning med organiserad handledning.

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, schemalagda basgruppsträffar, seminarier, klinisk / praktisk färdighetsträning, verksamhetsförlagda studier, studieuppgifter med skriftlig redovisning och examination.

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursens gång i form av skriftliga och muntliga uppgifter individuellt och i grupp. Under verksamhetsförlagd utbildning genomförs examinationer av

kliniska / praktiska färdigheter och specifika teoretiska uppgifter samt av professionellt förhållningssätt, bemötande och samarbetsförmåga. Samtliga delmoment och skriftlig individuell sluttentamen skall vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov). Student som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning har rätt att genomgå förnyad verksamhetsförlagd utbildning en gång.

Vid tveksamhet om en students möjligheter att med godkänt resultat fullfölja utbildningen, inklusive lämpligheten att utöva det framtida yrket, skall berörda lärare och / eller handledare via ordföranden i programkommittén initiera en prövning av dessa frågor. En sådan prövning bör ske så tidigt som möjligt under studietiden. Den skall göras av programordföranden eller av denne utsedd ersättare, berörda lärare och den berörde studenten. Om denna bedömning leder till avrådan till fortsatta studier skall studenten beredas möjlighet att med studievägledare diskutera alternativa utbildningar.