Allmänt

Kursen är valbar och utgörs av verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och ingår i specialistsjuksköterskeprogrammets inriktning mot intensivvård, 60 hp. Kursen kan även genomföras inom internationellt utbytesprogram.

Behörighetskrav

Godkända kurser Akutmedicin och medicinsk teknik inom akutsjukvård, 7,5 hp, Specifik omvårdnad inom intensivvård, 7,5 hp, Medicinsk behandling inom intensivvård, 7,5 hp, Omvårdnad inom perioperativ vård och intensivvård, 7,5 hp samt godkänd del 1 motsvarande 7,5 hp i kursen Allmän och specialiserad omvårdnad inom intensivvård, 15 hp.

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:.

Kunskaper och förståelse

• visa fördjupade kunskaper om specifik omvårdnad och medicinsk behandling inom valt område för de verksamhetsförlagda studierna
• visa fördjupade kunskaper om pedagogiska teorier och didaktik i samband med information och undervisning
• analysera intensivvårdssjuksköterskans roll som arbetsledare relaterat till fördjupade kunskaper om ledarskap och organisationsmodeller
• visa fördjupade kunskaper om metoder för datainsamling och dataanalys anpassade till empirisk forskning inom intensivvård

Färdighet och förmåga

• med ett helhetsperspektiv planera, genomföra och utvärdera omvårdnaden för intensivvårdspatienten
• ansvara för monitorering och medicinsk behandling och rådgöra med ansvarig läkare om medicinska åtgärder
• analysera och kritiskt granska maktstrukturer och konfliktfyllda situationer relaterat till ledarskap, gruppdynamik, genusperspektiv och diskriminering
• planera och genomföra undervisning samt instruera olika studentkategorier och vårdpersonal
• utarbeta strategier för implementering av nationella och internationella forskningsresultat samt initiera förändringsarbete inom intensivvård

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• med ett professionellt förhållningssätt förespråka patientens och närståendes rättigheter
• utvärdera sina kunskaper och färdigheter i omvårdnadsarbetet och i sin undervisnings- och ledarfunktion samt reflektera över sin förmåga att omsätta förvärvade kunskaper och erfarenheter i nya situationer
• med ett empatiskt och reflekterande förhållningssätt bemöta och kommunicera med patienter och närstående

Innehåll

• Etik
• Ledarskap
• Arbetsmiljö
• Pedagogik
• Evidensbaserad vård och omvårdnad samt förändringsarbete

Undervisning

Handledning av specialistsjuksköterska i samverkan med klinisk adjunkt/klinisk lektor

Litteraturstudier

Utarbetande av PM

Seminarier

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, seminarier, färdighetsträning, verksamhetsförlagda studier, studieuppgifter med skriftlig och muntlig redovisning.

Examination

Examination för kursen innebär bedömning av kunskaper, färdigheter och förhållningssätt enligt formulerade inlärningsmål, AssCE-formuläret (Löfmark, A. et Thorell-Ekstrand, I., 2009) studieuppgifter och kliniska examinationer relaterade till kursens mål.

Övriga föreskrifter

Student som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning har rätt att genomgå förnyad verksamhetsförlagd utbildning en gång. (6 kap. 21 § högskoleförordningen (1993:100))

Avbruten VFU i förtid

En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen.

En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen, dock högst ett per år.

Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs.