Allmänt

Kursen ges i termin 4 i sjuksköterskeprogrammet

Av kursen är 4,5 hp teoretiska studier: 1,5 hp vårdvetenskap med

inriktning mot omvårdnad och 3 hp medicinsk vetenskap.

Verksamhetsförlagda studier utgörs av 3 hp: 1,5 hp vårdvetenskap

med inriktning mot omvårdnad och 1,5 hp medicinsk vetenskap.

Ämnena integreras.

Kursen syftar till att studenterna tillägnar sig grundläggande specifika

kunskaper i omvårdnad och medicinsk vetenskap inom psykiatrisk

vård samt ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt.

Behörighetskrav

Godkända kurser från termin 1, godkänt resultat på minst 24 hp i termin 2, inklusive godkänd VFU, samt 15 hp från termin 3, inklusive godkänd VFU (totalt 69 hp)

Mål

Kunskap och förståelse

Efter kursen skall studenten kunna

översiktligt beskriva:

- medicinska och psykologiska behandlingsmetoder

- kulturella, genus-, köns- och jämlikhetsaspekter vid psykisk ohälsa

- lagstiftning inom psykiatriska vårdformer och vårdsituationer relaterade till denna

redogöra för samt konkretisera:

- specifik omvårdnad inom psykiatrisk vård

- psykiska symtom och störningar i alla åldersgrupper

- rehabilitering/habilitering vid psykiska funktionshinder

- hur psykiatri och psykiatrisk omvårdnad tillämpas inom olika delar av hälso- och sjukvården

Färdighet och förmåga

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

- medverka i omvårdnad vid olika psykiatriska tillstånd

- delta vid information och undervisning till patient/familj om omvårdnad, behandling och

egenvård

- observera och bedöma psykiatriska tillstånd och behandlingseffekter

- bedöma patientens behov av vård och planering av vårdinsatser

- medverka vid behandlingar och undersökningar relaterade till psykiatriska sjukdomstillstånd

- hantera läkemedel

- kritiskt granska vetenskaplig litteratur relaterad till psykiatrisk vård

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

- reflektera över vårdsituationer utifrån lagstiftning och etiska aspekter inom psykiatrisk vård

- visa professionellt bemötande utifrån patientens/familjens/närståendes specifika behov och

situation

- reflektera över samt värdera adekvata omvårdnadsåtgärder utifrån kulturella och

psykosociala faktorer samt genus- och könsaspekter

- visa egen empatisk förmåga och självkännedom i relation till ett professionellt

förhållningssätt

- kritiskt reflektera över samt värdera egen kunskap, inlärningsbehov och den egna förmågan

att aktivt delta i vårdarbete och handledning

Innehåll

VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD

Kursen består av teoretiska studier och verksamhetsförlagda studier

- teorier, modeller och begrepp inom psykiatrisk vård

- omvårdnadsprocessens tillämpning i psykiatrisk vård enligt bästa tillgängliga evidens

- etiska aspekter i samband med psykisk ohälsa och psykiatrisk vård

- rehabilitering och samverkan mellan kommun och landsting

- vårdsituationer inom övrig hälso- och sjukvård där kunskaper i psykiatri och psykiatrisk omvårdnad tillämpas

- etik

- lagstiftning

- träning i tillämpning av omvårdnadsprocessen i psykiatrisk vård

- deltagande vid genomförandet av specifik omvårdnad vid olika sjukdomstillstånd

- deltagande i samband med planering av vård och hemgång

- träning i bemötande

- träning i att ge information

- reflektion över etiska aspekter inom psykiatrisk vård

- träning i att sammanställa bästa vetenskapliga evidens för psykiatrisk omvårdnad

MEDICINSK VETENSKAP

Kursen består av teoretiska studier och verksamhetsförlagda studier

- symtom, diagnostik och behandling vid vanligt förekommande psykiska sjukdomar och

störningar i alla åldersgrupper

- rehabilitering/habilitering vid psykiska funktionshinder

- kulturella aspekter vid psykisk ohälsa

- genus och könsskillnader vid psykisk ohälsa

- våld i nära relationer i samband med psykisk ohälsa, identifikation och behandling

- nutrition i samband med psykisk ohälsa

- träning i att observera och bedöma psykiatriska tillstånd och behandlingseffekter

- deltagande i samband med planering av vårdinsatser

- deltagande i vanligt förekommande undersökningar och behandlingar relaterade till

psykiatriska sjukdomstillstånd

- träning av läkemedelshantering och observation av effekter och biverkningar

- reflektion över etiska aspekter inom psykiatrisk vård

Undervisning

Studenten skall eftersöka och tillämpa evidensbaserad kunskap samt vid omvårdnads- och behandlingsåtgärder följa gällande lagar, författningar och förordningar.

ARBETSFORMER

Föreläsningar, arbete i basgrupper, individuellt arbete, seminarier och webbaserad undervisning samt klinisk / praktisk färdighetsträning.

Verksamhetsförlagda studier med organiserad handledning

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, schemalagda basgruppsträffar, seminarier,

klinisk /praktisk färdighetsträning, verksamhetsförlagda studier,

studieuppgifter med skriftlig redovisning och examination.

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursens gång i form av skriftliga och muntliga uppgifter individuellt och i grupp. Uppgifterna examineras under innevarande kurs utifrån de riktlinjer (datum och tidpunkt), som anges av kursledare / examinator

Under verksamhetsförlagda studier genomförs examinationer av kliniska /praktiska färdigheter och specifika teoretiska studieuppgifter samt av professionellt förhållningssätt, bemötande och

samarbetsförmåga.

Samtliga delmoment och skriftlig individuell sluttentamen skall vara godkända för att kursen som helhet skall betraktas som godkänd.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov).

Student som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning har rätt att genomgå förnyad verksamhetsförlagd utbildning en gång.

Avbruten praktik i förtid

En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen.

En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen, dock högst ett per år.

Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs.

Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.