Allmänt

Kursen ingår i Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning Vård av äldre, 60 hp

Vårdvetenskap 6,5 hp

Medicinsk vetenskap 1 hp

Behörighetskrav

Svensk legitimation som sjuksköterska med kandidatexamen i huvudämnet vårdvetenskap/omvårdnad.

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Kunskap och förståelse

- beskriva olika teorier om åldrandet, samt visa förmåga att analysera och bedöma hur synen på åldrandet kan påverka utformning av omvårdnad för äldre

- redogöra för biologiska, psykologiska, kulturella, social och andliga aspekter på åldrandet

- redogöra för synen på äldre ur kulturellt och historiskt perspektiv

- reflektera och se samband mellan den äldre populationens hälsa, ohälsa och villkor i samhället ur olika perspektiv

- självständigt bedöma behov, planera, genomföra och utvärdera preventiva åtgärder och omvårdnadsåtgärder för att stödja äldre i deras åldrande

- visa förmåga att samtala och att förstå livsberättelser, samt relatera dessa livsberättelser till teorier om åldrandet och till den äldres sociala situation

Färdighet och förmåga

- självständigt bedöma behov, planera, genomföra, leda och utvärdera preventiva åtgärder och omvårdnadsåtgärder för att stödja äldre i deras åldrande

- tillämpa strategier för analys och problemlösning i samband med egna studier och vid grupparbete

- tillämpa fördjupade kunskaper i vetenskaplig metodik vid kritisk granskning av forskningsresultat och genomförande av studieuppgifter och skriftliga rapporter

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- visa fördjupad förmåga att identifiera, analysera, reflektera över och tillämpa ett förhållningssätt som bevarar den äldres integritet och självbestämmande baserat på etiska teorier och handlingmodeller

- reflektera över hur värderingar gällande ålder, genus, etnicitet och sexuell läggning kan påverka omvårdnaden och relatera till sjuksköterskans ansvar att förhindra diskriminering

- utvärdera sina kunskaper, egna prestationer och förmåga till lyhördhet och samarbete samt identifiera behovet av fortsatt kunskapsutveckling och personlig utveckling

Innehåll

Normala åldrandet

Teorier om åldrandet

Begrepp inom gerontologi

Att vara äldre i samhället

Sociokulturella skillnader, genus och etnicitet

Livsloppsperspektiv

Prevention för främjande av hälsa

Etik

Omvårdnadsprocessen

Specialistsjuksköterskans profession

Aktuell forskning inom området

Vetenskaplig metod

Fältstudier

Undervisning

Kursen genomförs som distansutbildning på halvfart. Max 3 fysiska träffar på institutionen.

Basgruppsarbete

Föreläsningar

Litteraturstudier

Författande av rapport

Muntlig redovisning

Seminarier

Webbaserad undervisning

Obligatoriska moment

Introduktion till kurs, seminarier, studieuppgifter med skriftlig och muntlig redovisning

Examination

Examination av kursens uppställda mål sker kontinuerligt under kursens gång i form av muntliga och skriftliga uppgifter - tentamina individuellt och i grupp. Vid examination i grupp skall studenterna delta aktivt med kunskap och reflektion.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov). Efter fem underkända tentamensprov kan studenten förlora sin plats i utbildningen. Grundutbildningskommittén kan dock, om synnerliga skäl föreligger, medge rätt till ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s k "blank" skrivning räknas som tentamenstillfälle. Enligt 6 kap. 21-22 §§ högskoleförordningen (1993:100) har studenten rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.