Allmänt

Kursen ingår i Masterprogrammet i pedagogiskt ledarskap. Den kan genomföras som fristående kurs.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp

Mål

Efter avslutad kurs skall kursdeltagaren kunna:

- förhålla sig till vetenskapsteoretiska grunder för organisationsforskning med olika forskningsansatser

- kritiskt värdera olika metodansatser och analysverktyg som rör organisationsstudier

- medverka i interaktiv forskning/aktionsforskning för förnyelse

- reflektera över forskarrollen i organisationsstudier och förnyelsearbete

- kritiskt behandla intersektionalitet i forsknings- och förnyelsearbete

Innehåll

- Vetenskapsteoretiska och organisatoriska utgångspunkter för kvalitativa och kvantitativa organisationsstudier samt interaktiv forskning/aktionsforskning

- Empirinära, samhällsvetenskapliga metoder och postmodernt metodtänkande med tillämpning i organisationsstudier och verksamhetsanknutna forskningsprojekt

- Forskarroll i olika metodansatser

- Bearbetning, analys och validitetstänkande i organisationsstudier och verksamhetsanknutna forskningsprojekt

- Intersektionalitetsaspekter på organisationsforskning och förnyelsearbete

Undervisning

Undervisningen bedrivs med föreläsningar, grupparbeten och seminarier.

Examination

Examinationen sker genom hemskrivning eller andra skriftliga eller muntliga uppgifter.

För godkänt betyg fordras att samtliga muntliga och skriftliga uppgifter fullgjorts.