Allmänt

Kursen ges på engelska

Behörighetskrav

Kandidatexamen om 180 hp inom samhällsvetenskapligt ämne eller motsvarande och kunskaper i engelska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.

Mål

Kursen syftar till att introducera studenterna till teorier och perspektiv för att analysera den roll som informationsteknologi, medier och kunskap har i samtidens samhälle. Kursen utvecklar studenterna förmåga att kritiskt reflektera över vad för slags samhälle vi lever i och deras egen roll i samhället – som studenter eller som yrkesverksamma inom informationsområdet.

Efter att ha gått kursen ska studenterna:

-systematiskt och kritiskt kunna diskutera, värdera och reflektera över nyckelfrågor, debatter, principer, begrepp och teorier om informationssamhälle;

- kunna använda och tillämpa ett brett spektrum av begrepp om informationssamhället;

- visa fördjupad kunskap om och förmåga att etiskt och kritiskt resonera om betydelsen av informationsteknologi och kunskap i dagens samhällen;

- kunna använda statistik för att analysera och värdera den roll som informationsteknologi och kunskap har i dagens samhällen;

- kunna analysera och reflektera individuellt och i grupp över komplex information;

- kunna planera, genomföra och skriva oberoende och reflekterande forskningsrapporter;

- kunna demonstrera presentations- och diskussionsfärdigheter;

- kunna systematiskt reflektera över kurslitteraturen;

- visa förmåga att muntligt presentera, diskutera och ge konstruktiv kritik.

Innehåll

Kursen introducerar nyckelbegrepp och de väsentliga debatterna om informationssamhällets teorier; diskuterar centrala ekonomiska, politiska och kulturella aspekter av informationssamhället; introducerar till frågor om hur informationssamhälle kan mätas samt ger underlag för en kritisk förståelse av informationssamhället.

Undervisning

Föreläsningar, handledning och seminarier.

Examination

Aktivt deltagande i seminarier och godkända uppgifter i samband med seminarier samt individuell tentamen.