Allmänt

Kursen är teoretisk och ingår i specialistsjuksköterskeprogrammets inriktning mot intensivvård, 60 hp. Kursen studeras parallellt med kursen Specifik omvårdnad inom intensivvård, 7,5 hp och integreras med de verksamhetsförlagda kurserna Omvårdnad inom perioperativ vård och intensivvård, 7,5 hp och Allmän och specialiserad omvårdnad inom intensivvård, 15 hp

Behörighetskrav

Godkänd kurs Akutmedicin och medicinsk teknik inom akutsjukvård, 7,5 hp

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

Kunskap och förståelse

• förklara patofysiologiska processer vid allmänna och specialiserade sjukdomstillstånd som förutsätter behandling och vård inom intensivvård samt analysera risker för komplikationer och motivera adekvat prevention alternativt behandling
• förklara patofysiologiska förändringar i metabolism, blod- vätske-, elektrolyt- och syra-bas- balans och visa fördjupade kunskaper om adekvat behandling
• visa fördjupade kunskaper om effekter, bieffekter och interaktioner avseende olika läkemedelsgrupper
• visa fördjupade kunskaper om förebyggande av nosokomiala infektioner inom intensivvård och om behandling och vård vid varierande infektionstillstånd relaterat till gällande föreskrifter och praxis
• förklara specifik behandling och vård för barn i behov av intensivvård
• visa fördjupade kunskaper om behandling och vård vid akuta tillstånd, trauma samt vid multiorgansvikt

Färdighet och förmåga

• analysera och motivera valet av adekvat monitorering och behandling för intensivvårdspatienter i olika åldrar med akuta och komplexa tillstånd och med varierande grundsjukdomar
• identifiera och kritiskt granska symtom på hotande eller manifest svikt av vitala funktioner och motivera adekvat behandling baserat på fördjupade kunskaper om patofysiologiska processer och behandlingsstrategier
• kritiskt granska och föreslå metoder för bedömning och behandling av smärta och oro relaterat till fördjupade kunskaper om smärtfysiologi, smärtbehandling och sedering
• analysera och bedöma olika kunskapskällor inklusive vetenskapliga rapporter inom intensivvård och förmedla resultatet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över och värdera etiska dilemman i samband medicinsk behandling inom intensivvård och högteknologisk sjukvård
• utvärdera sin problematiserande förmåga och sina kunskaper i intensivvård och relaterade medicinska ämnen
• reflektera över kunskapernas relevans för intensivvårdssjuksköterskans profession och kompetensområde samt identifiera behov av fortsatt kunskapsutveckling

Innehåll

• Patofysiologi, monitorering och behandling vid hotande och manifest svikt av vitala funktioner och vid varierande komplexa sjukdomstillstånd för barn ungdomar, vuxna och äldre
• Farmakologi, farmakokinetik och läkemedelsinteraktioner
• Smärtbehandling och sedering
• Medicinteknisk utrustning för monitorering och behandling
• Noninvasiv och invasiv ventilation
• Behandlingsprinciper vid blodförluster och rubbningar i vätske-, elektrolyt- och syra-basbalansen samt vid nutrition
• Infektionstillstånd
• Specialiserad intensivvård vid neuro- och thoraxkirurgi, brännskadevård och barnintensivvård
• Behandling och vård vid multiorgansvikt och trauma
• Lagar, författningar och förordningar

Undervisning

• Basgruppsarbete
• Föreläsningar
• Litteraturstudier
• Utarbetande av PM
• Seminarier

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, schemalagda basgruppsträffar, seminarier, studieuppgifter med skriftlig och muntlig redovisning.

Examination

Examination av kursens uppställda mål sker kontinuerligt under kursens gång i form av muntliga och skriftliga uppgifter - tentamina individuellt och i grupp. Vid examination i grupp ska studenten delta aktivt med kunskap och reflektion.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov). Efter fem underkända tentamensprov kan studenten förlora sin plats i utbildningen. Grundutbildningskommittén kan dock, om synnerliga skäl föreligger, medge rätt till ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s k "blank" skrivning räknas som tentamenstillfälle. I enlighet med 6 kap. 21-22 §§ högskoleförordningen (1993:100) har studenten rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.