Behörighetskrav

22,5 hp godkända studier från utbildningsvetenskaplig kärna 1, inklusive Verksamhetsförlagd utbildning 1.

Mål

Kursen syftar till att utveckla de studerandes förmåga att möta barn och elever samt förhålla sig till faktorer som styr och formar barn och elevers lärande. Kursen syftar vidare till att utveckla de studerandes förmåga att kommunicera och leda undervisning och elevers lärande. Kursen ska utveckla de studerandes förmåga att reflektera över det egna lärandet och utvecklingen av den egna yrkeskompetensen. Vidare syftar kursen till att utveckla de studerandes förmåga att samverka med kollegor, föräldrar och vårdnadshavare.

Efter genomgången kurs ska de studerande kunna:

• visa god förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot barn/elever
• planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisning i ämnet
• motivera resonemang och didaktiska val rörande undervisning utifrån forskning och beprövad erfarenhet
• dokumentera, analysera och bedöma barns/elevers lärande och utveckling i förhållande till aktuella styrdokument
• använda digitala lärresurser och estetiska uttrycksformer i den pedagogiska verksamheten
• skapa stimulerande lärmiljöer samt leda undervisningen med utgångspunkt i den aktuella gruppens förutsättningar och behov utifrån ett mångfalds- och jämlikhetsperspektiv
• identifiera och reflektera över sina behov av ytterligare kunskap och utveckling i sin kompetens i det pedagogiska arbetet
• skriftligt och muntligt visa god förmåga till dialog med kollegor samt föräldrar och vårdnadshavare
• problematisera det egna ämnet utifrån samhället och skolans värdegrund

Innehåll

Under kursen behandlas följande områden anpassade till studentens tidigare val av inriktning och specialisering:

• Allmändidaktiska och ämnesdidaktiska frågor
• Styrdokument
• Ledning, planering, genomförande, utvärdering och utveckling av undervisning och annan pedagogisk verksamhet
• Bedömning, betygssättning samt utvärdering
• Dokumentation
• Samverkan och samarbete med föräldrar och kolleger
• Ledarskap och lärande

Undervisning

Kursen genomförs i form av auskultationer och undervisning under handledning av lokala lärarutbildare (LLU), deltagande i övrigt lärararbete, självstudier, dokumentation och seminarier. Den verksamhetsförlagda utbildningen förutsätter obligatorisk närvaro och aktivt deltagande.

Examination

Studenten examineras och bedöms i relation till kursens mål. Detta sker genom vetenskapligt baserad VFU-rapport och i samråd med lokala lärarutbildare.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning erbjuds möjlighet till ytterligare ett examinationstillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper efter anhållan bevilja den studerande ytterligare ett tillfälle.