Allmänt

Kursen ges inom Kompletterande lärarutbildning, 90 hp.

Behörighetskrav

45 hp inom Kompletterande lärarutbildning, inklusive 22,5 hp VFU.

Mål

Kursen syftar till att iscensätta erfarna kunskaper i praktik. Dessa kunskaper inkluderar relationella möten med elever och hantering elevgrupper, planering och bedömning av undervisning, förmåga att möta elevers olika behov, reflektioner över det egna lärandet och utveckling av den egna yrkeskompetensen samt förmågan att skapa samverkan med kollegor.

Efter avslutad kurs ska de studerande kunna

• reflektera kring olika strategier för att möta grupper och elevers olika villkor och behov
• självständigt planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisningen
• självständigt bedöma elevernas lärande med utgångspunkt i styrdokumenten
• motivera ämnesdidaktiska val utifrån forskning och ämnets olika traditioner
• identifiera och värdera skolans rutiner för utvecklingssamtal
• självständigt anpassa och leda undervisningen utifrån elevers olikheter och skiftande förutsättningar
• reflektera kring olika multimodala uttrycksformer vid planering och i undervisning
• föreslå hur läroplanens värdegrund kan implementeras i den egna undervisningen
• identifiera och motivera sina behov av yrkesutveckling
• samverka med kollegor.

Innehåll

• Allmändidaktiska och ämnesdidaktiska frågor.
• Styrdokument.
• Ledning, planering, genomförande, utvärdering och utveckling av undervisning och annan pedagogisk verksamhet.
• Dokumentation, bedömning och betygsättning.
• Ledarskap och lärande.

Undervisning

Kursen genomförs i form av auskultationer och undervisning under handledning av VFU-handledare, deltagande i övrigt lärararbete, självstudier, dokumentation och seminarier. Den verksamhetsförlagda utbildningen förutsätter obligatorisk närvaro och aktivt deltagande.

Examination

Examination på kursen sker genom att den studerande examineras av universitetets lärarutbildare i relation till kursens mål. Examinator ska samråda med besökande lärare och ansvarig VFU-handledare. Bedömning sker även av den studerandes dokumentation/redovisning av den verksamhetsförlagda utbildningen.

Underlag för examination av VFU ska utgöras av:

• skriftligt bedömningsunderlag från besökande lärare och VFU-handledare
• skriftlig VFU-rapport

Samtliga delmoment ska vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning erbjuds möjlighet till ytterligare ett examinationstillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper efter anhållan bevilja den studerande ytterligare ett tillfälle.