Allmänt

Kursen är valbar och ingår i specialistsjuksköterskeprogrammets inriktning mot akutsjukvård 60 hp.

Behörighetskrav

För tillträde till specialistsjuksköterskeprogrammet krävs av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska samt kandidatexamen omfattande 180 högskolepoäng med minst 90 högskolepoäng inom huvudområdet vårdvetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, omvårdnadsvetenskap, omvårdnad eller motsvarande utländsk examen. Dessutom krävs yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månaders heltidstjänstgöring.

 

Mål

Målen formuleras utifrån barns, ungdomars, vuxnas och äldres behov inom akutsjukvård där studenten efter genomförd kurs ska kunna:

1, redogöra för de mest förekommande anestesiläkemedlens farmakokinetiska och farmakodynamiska principer,

2. redogöra för ASA-klasser inkluderande komplikationsrisker samt val av anestesimetod och hur valet av anestesimetod påverkar det fortsatta vårdförloppet,

3. redogöra för indikationer och kontraindikationer för användande av olika blockader,

4. självständigt identifiera och analysera olika former av smärta inkluderande behov av smärtlindring samt följa upp given behandling, anslutande mot ett perioperativt vårdförlopp,

5. redogöra för vad som händer med lungorna och cirkulationen under narkos och vid övertrycksandning, detta med hänsyn taget till etiologi, patofysiologi, symtom, utredning och eventuell fortsatt behandling vid respiratorisk och cirkulatorisk svikt och senare utifrån en utökad postoperativ alternativt intermediär övervakning,

6. analysera komplexa vårdsituationer och sammanfatta patientens omvårdnadsbehov samt analysera de risker som påverkar patientsäkerheten i det intermediära och postoperativa vårdförloppet,

7. självständigt identifiera, bedöma och prioritera behov av medicinska insatser samt att identifiera och bedöma behov av en utökad övervakning, under ett perioperativt- och ett intermediärt vårdförlopp,

8. självständigt redogöra för medicinska och omvårdnadsbehandlingsinsatser utifrån behandlingsriktlinjer samt utifrån ERP (enhanced recovery program) -konceptet,

9. redogöra och reflektera över grundläggande normer, etiska värderingar och egna kunskaper inom den intermediära och postoperativa vården samt hur detta påverkar det egna förhållningssättet vid bedömning och beslut om medicinska insatser samt omvårdnadsinterventioner

Innehåll

VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD

- Personcentrerad omvårdnad

- Patientsäkerhet

- Begrepp inom den perioperativa vården

- Etik

- Styrdokument

- Klinisk färdighetsträning utifrån anestesiavdelning, intensivvårdsenhet samt MIG (mobil intensivvårdsgrupp)

MEDICINSK VETENSKAP

- Anestesi - och blockadrelaterad farmakokinetik, farmakodynamik

- Etiologi, patofysiologi, symtom, utredning och behandling vid respiratorisk- samt cirkulatorisk svikt

- Algologi

- Medicinsk teknik/övervakningsutrustning

- Prioritering av akut- och postoperativ medicinsk intervention

- Postoperativ omvårdnad av barn

- Verksamhetsintegrerat lärande utifrån anestesiavdelning, intensivvårdsenhet samt, MIG (mobil intensivvårdsgrupp)

Undervisning

ARBETSFORMER

Kursen innefattar webbaserade och campusförlagda föreläsningar, webinarium, interaktiva seminarier samt teoretisk och klinisk färdighetsträning inom kunskapsområdena Vårdvetenskap 4,5 hp och Medicinsk vetenskap 3 hp. I all undervisning läggs vikt vid områdets vetenskapliga grund och evidensbaserad kunskap

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, seminarier, klinisk färdighetsträning, studieuppgifter med skriftlig redovisning och examination.

Examination

Skriftlig individuell slutexamination.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Efter 5 underkända tentamina kan den studerande förlora sin plats i utbildningen. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som tentamenstillfälle.

Enligt medicinska fakultetens beslut (Dnr 3579/98, 3651/98I) ska studenten lämna in en skriftlig ansökan till kursledare/studierektor om att få delta i tentamen vid det fjärde försöket. Kursledare/studierektor ska därefter tillsammans med studenten analysera situationen och vid behov erbjuda stödinsatser i syfte att optimera studentens förberedelser inför tentamen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övergångsbestämmelser

För godkänd kurs krävs genomförd kurs samt godkända examinationsuppgifter. Betyg sätts i enlighet med högskoleförordningen (SFS 1993:100), med senare ändring 2010:1064. Som betyg används uttrycken godkänd eller underkänd.