Allmänt

Hugo Valentin-centrum, Uppsala universitet, ansvarar för kursen.

Behörighetskrav

Kandidatexamen. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Studenten kommer efter genomgången kurs att kunna

• Förstå och kritiskt analysera generella sociologiska och socialpsykologiska teorier om de kognitiva och strukturella grundförutsättningarna bakom uppkomsten av sociala identiteter, de socialpsykologiska mechanismer som ligger till grund för uppkomsten av distans och fiendskap mellan grupper, samt de sociala och kulturella faktorer som aktiveras i samband med social mobilisering
• Kritiskt diskutera de viktigaste sociologiska och psykologiska teorierna om våld, samt deras relation till grundläggande teoretiska perspektiv inom samhällsvetenskaperna
• Självständigt jämföra och analysera likheter och skillnader mellan olika typer av kollektivt våld, såsom etniska konflikter, konventionella krig, massakrer och folkmordskampanjer
• Använda de teoretiska verktygen för självständig reflektion om specifika utbrott av massvåld

Innehåll

Kursen behandlar sociologiska och socialpsykologiska teorier om våld, med fokus på gruppdynamik och sociala faktorer som inverkar på våldshandlingar. Föreläsningarna och seminarierna behandlar våldets omedelbara kontext i genocidala situationer, men också i samband med "spontana" och organiserade former av våld i olika sammanhang. Till dessa hör pogromer och massakrer som sker av sig själva eller i samband med inbördeskrig och regelrätt krigföring. Målet är att identifiera våldets mekanismer genom att tillämpa ett övergripande angreppssätt baserat på klassiska och mer närliggande diskussioner om det kollektiva våldets karaktär och utveckling, som det förstås utifrån olika teoretiska perspektiv, varvid generella teorier om identitet, kognitiva processer och mobilisering också beaktas.

Undervisning

Undervisningen kommer att ske i form av föredrag och seminarier, men även muntliga och skriftliga redovisningar.

Examination

Studenternas examineras genom fullgörande av skriftliga och muntliga uppgifter. De studenter som inte fullgjort enstaka obligatoriska uppgifter ges möjlighet att senast vid terminens slut komplettera dessa. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.