Allmänt

Kursen, som är en fristående kurs, kan användas som en del av farmacie kandidatexamen.

Innehållet överlappar delvis med obligatoriska kurser inom apotekar- och receptarieprogrammen, varför den inte kan tillgodoräknas som valbar kurs inom något av programmen.

Ersätter och motsvarar 3FN008, Farmakognosi, fortsättningskurs B, 15.0 högskolepoäng.

Behörighetskrav

Något av följande krävs: (1) receptarieexamen; (2) 60 hp kemi eller biologi; (3) fyra terminers studier på läkarprogrammet; (4) annan utbildning enligt särskild prövning.

Mål

Den studerande skall efter genomgången kurs:

• kunna redogöra för ämnet farmakognosi, dess innehåll och foci

• kunna förklara principerna för växters biosyntes

• kunna från biosyntes och kemisk struktur dela upp och karakterisera bioaktiva naturprodukter, särskilt från växter

• kunna värdera vetenskaplig farmakognostisk information från olika källor,

inklusive vetenskapliga publikationer, historiska källor, Internet och företagsinformation

Innehåll

Kursen omfattar en serie läskursseminarier i farmakognosi integrerat med litteraturkursen, och ett självständigt litteraturarbete.

I denna kurs får vidare studenten särskilt träna på att:

• skriftligen sammanställa och presentera information i form av en uppsats

• från kurslitteraturen förbereda och skriftligen besvara seminariefrågor

Undervisning

Kursen ges i form av en nätbaserad distanskurs på halvfart. Undervisningen förmedlas i form av seminarieuppgifter samt under litteraturarbetet genom enskild handledning av varje student.

Obligatoriska moment innefattar: Deltagande i läskursseminarier inklusive genomförande och skriftlig redovisning av instuderingsfrågor, samt litteraturarbete.

Examination

För godkänd examination fordras att den studerande har fullgjort obligatoriska kursmoment (provkod). Komplettering av ej fullgjorda obligatoriska moment kan ske tidigast vid nästa kurstillfälle och då i mån av plats.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t. ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.