Allmänt

Kursen parallelläses med kursen Tillämpad apoteksfarmaci II och delar av kursen bygger på information som samlas in under denna kurs.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs att samtliga kurser på apotekarprogrammets termin 1-8 ska vara godkända en vecka före kursstart. Den muntliga presentationen av det självständiga arbetet (termin 9) ska vara godkänd och slutlig rapport vara inlämnad till examinator.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• integrera och tillämpa kunskaper inom farmaceutisk kemi och farmaceutisk vetenskap för att identifiera, analysera och lösa komplexa läkemedelsrelaterade problem hos enskilda individer
• diskutera evidensbaserade behandlingsstrategier och rekommendationer för de sjukdomsområden och patientgrupper som ingår i kursen samt värdera läkemedelsrelaterade problem hos enskilda individer
• diskutera utbyte till generika och biosimilarer vid systemisk och lokal administrering samt värdera konsekvenser av utbytet för patienten
• redogöra för kliniska prövningar i fas 4 och läkemedelsvärdering ur ett nationellt och internationellt perspektiv
• identifiera ett utvecklingsbart område inom läkemedelsanvändning, formulera en idé till en farmaceutisk tjänst eller produkt samt muntligt argumentera för dess nytta.
• visa fördjupad förmåga att söka, kritiskt granska, bedöma och använda relevant vetenskaplig dokumentation och annan information samt förmåga att framställa muntliga och skriftliga redogörelser på god svenska.

Innehåll

Kursens innehåll kan övergripande delas upp i tre teman: 1. Särskilda patientgrupper, där fördjupade aspekter kring läkemedelsrelaterade problem i specifika patientgrupper diskuteras. 2. Farmaci, där fokus ligger på utbyte av generiska läkemedel och biosimilarer. 3. Läkemedelsvärdering och samhälle, där kliniska prövningar i fas 4 samt myndigheters värdering av läkemedel tas upp. Kursen tar även upp produkt- och tjänsteutveckling med utgångspunkt i läkemedelsanvändning.

Arbetet sker delvis med problembaserat lärande (PBL) där grupperna innehåller studenter med olika kompetenser från den valbara delen av programmet. I grupperna bidrar var och en med sin specialistkompetens för att lösa läkemedelsrelaterade problem. Studenten applicerar tidigare kunskap från programmet för att på djupet förklara och reda ut komplexa uppgifter med utgångspunkt i läkemedelsanvändning.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, PBL i grupp, seminarier, individuell litteraturuppgift och individuell muntlig presentation. Undervisningen sker delvis på distans med webbaserade möten och eget arbete.

Obligatoriska moment: kursstart, på förhand angivna föreläsningar, gruppmöten, seminarier samt redovisningar.

Examination

Bedömning av litteraturuppgift och bedömning av muntlig presentation sker i slutet av kursen. För godkänd kurs krävs godkänt resultat på skriftlig litteraturuppgift (1hp), muntlig presentation (1hp), PBL-möten (2hp) samt övriga obligatoriska moment (fallseminarier, generikaseminarium, utvalda föreläsningar)(1hp).

Möjlighet att komplettera icke godkända obligatoriska moment kan beredas tidigast vid nästa kurstillfälle och endast i mån av plats.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t. ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Varje student har rätt till sammanlagt sex provtillfällen.