Behörighetskrav

30 hp inom teknik/naturvetenskap inklusive Elektroteknikens grunder II: Kretsteori, samt Funktionslära för ingenjörer/Envariabelanalys

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• konstruera förstärkare och aktiva filter med hjälp av OP-förstärkare,
• analysera och syntetisera en förstärkare med fälteffekt- och bipolära transistorer,
• beskriva och tillämpa grundläggande analog oscillatorteknik,
• beskriva aktiva komponenters högfrekvensegenskaper,
• konstruera synkrona och asynkrona sekvensnät,
• realisera sekvensnät för PLD-kretsar,
• använda ett simuleringsprogram för analys och konstruktion av elektroniska kretsar,
• konstruera och tillverka en- och tvålagers kretskort,
• konstruera och realisera ett fungerande elektroniskt system innehållande såväl analoga som digitala delar, givet en specifikation från en beställare,
• verifiera att en elektronisk krets uppfyller specifikationen samt redogöra för relevanta regulatoriska krav som krävs för CE-märkning,
• skriftligt och muntligt presentera en genomförd projektuppgift.

Innehåll

Operationsförstärkare. Dioden, bipolära transistorn och FET. Transistorförstärkare. Analoga oscillatorer. Spänningsförsörjning. Kylflänsar. Frekvensegenskaper hos grundläggande komponenter. Digitala grundkretsar, Boolesk algebra, Karnaughdiagram. Analys och syntes av kombinatoriska kretsar och synkrona sekvenskretsar. Konstruktion och realisering av sekventiella kretsar i programmerbar logik. Framtagning av mönsterkort. Lödning av kretskort. Konstruktion av ett elektroniskt system. Regulatoriska krav som krävs för CE-märkning.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, laborationer, handledning och studiebesök.

Examination

Två skriftliga eller muntliga tentamina om vardera 5 hp. Inlämningsuppgifter löpande under kursens gång, 5 hp. Demonstration av projektarbete samt skriftlig och muntlig redovisning av detta, 5 hp.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.