Allmänt

Kursen ingår i den verksamhetsförlagda utbildningen för Kompletterande lärarutbildning (ordinarie studiegång), 90 hp.

Behörighetskrav

Ämnesstudier om 90 hp i ett för grundskolans årskurs 7-9 och/eller gymnasieskolan relevant undervisningsämne.

Mål

Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen är att studenten ska tillägna sig, tillämpa och integrera teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter samt utveckla ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt till undervisning, ledarskap, lärande och utveckling.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• visa grundläggande kunskaper i didaktik och metodik i det eller de ämnen utbildningen avser
• visa förmåga att planera, genomföra och dokumentera undervisning
• tillämpa ett medvetet ledarskap med avseende på sociala relationer, lärmiljö och lärande
• visa förmåga till självreflektion kring det egna lärandet och utvecklingen inom yrket
• observera och dokumentera elevers lärande och utveckling i förhållande till verksamhetens mål
• visa förmåga att identifiera elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd samt visa förmåga att beskriva deras skolsituation
• visa förmåga att kommunicera med elever och vuxna i skolmiljön.

Innehåll

• Undervisning, didaktik och metodik.
• Ledarskap, sociala relationer och lärandemiljö.
• Professionell utveckling.
• Bedömning.
• Specialpedagogik.
• Professionell kommunikation i läraryrket.

Undervisning

Kursen genomförs i form av auskultationer och undervisning med stöd från VFU-handledare, deltagande i övrigt lärararbete, självstudier, dokumentation och seminarier.

Examination

Examination på kursen sker genom att den studerande examineras av universitetets lärarutbildare i relation till kursens mål. Samråd ska ske med ansvarig VFU-handledare. Bedömning sker även av den studerandes dokumentation/redovisning av den verksamhetsförlagda utbildningen. Kursen förutsätter obligatorisk närvaro och aktivt deltagande.

Underlag för examination av VFU ska utgöras av:

• Bedömningsunderlag från besökande lärare och/eller VFU-handledare
• VFU-rapport

Båda delmomenten ska vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att studenten får examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning erbjuds möjlighet till ytterligare verksamhetsförlagd utbildning vid ett tillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper efter anhållan bevilja den studerande ytterligare ett tillfälle.