Allmänt

Kursen ges inom biområdet Gestaltning i konvergerande medier.

Kursen ingår i Kandidatprogram i speldesign och grafik, 180 hp.

Behörighetskrav

Konst i spel och spel som konstform, 5 hp

Mål

Kursens mål är att studenten ska utveckla en konstnärlig och teknisk kompetens inom 2D-grafik för digitala spel genom att bygga vidare på tidigare lärandemål. Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Uppvisa djupare teoretiska och praktiska kunskaper och färdigheter i gestaltning genom linje, form, volym, färg och ljus inom 2D-grafiska produktioner,
• Visa en grundläggande färdighet i att både skapa och implementera användargränssnitt och Heads up Displays (GUI och HUD) i en spelmotor,
• Påvisa djupare förståelse såväl som konstnärlig och teknisk färdighet i komposition och perspektiv applicerat på spelmiljöer, samt
• Uppvisa mer avancerade kunskaper och färdigheter i produktionen av interaktiva 2D-grafiska element med ett fokus på design-intention.

Innehåll

Kursens mål är att studenten ska utveckla en djupare förståelse av 2D-datorgrafik med ett fokus på spelmiljöer som går hand i hand med agila produktionsmetoder. Betoningen ligger på designintention och visuellt syfte genom konceptualisering, design och att bygga miljöer baserat på en berättelse. Kursen är uppbyggd med praktiska och teoretiska gestaltningskomponenter såsom iscensättning, komposition och storyboarding såväl som principer för ljus, skugga och färg för att betona känsla och atmosfär. Innehållet inkluderar, men är inte begränsat till, grännsnitt för digitala spel såsom GUI och HUD samt style guides.

Undervisning

Kursen kombinerar undervisning och självstudier. Undervisningen är i form av föreläsningar, seminarier och workshops.

Kursen ges på engelska.

Examination

Kursen kan ge antingen väl godkänt, godkänt eller underkänt. Examination sker i form av praktiska och skriftliga uppgifter samt muntliga presentationer genom kursens gång. Betygsättning baseras på hur väl uppgifterna visar på en förståelse och applikation av det teoretiska, tekniska och artistiska innehållet i kursen såsom det är skrivet i kursens mål samt instruktionerna för varje enskild uppgift.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Uppsala universitet accepterar inte fusk och plagiat. Studenter som misstänks vara inblandade i någon form av fusk och/eller plagiat anmäls till rektor. De disciplinära åtgärderna är varning eller avstängning från studier under en begränsad tid.

OBS Endast avslutad kurs kan ingå i examen.