Allmänt

Kurser i professionell utveckling löper genom hela utbildningen med syfte att stärka studentens professionella identitet och utveckling. Dessa kurser omfattar verklighetsbaserade frågeställningar, vetenskapliga metoder och arbetssätt, samt muntligt och skriftlig kommunikation relaterat till professionen. Kurserna kompletterar övrig färdighetsträning inom programmet och ges i nära anknytning till och parallellt med övriga kurser under terminen. Kurserna avser belysa vikten av integrerad kunskap för att lösa kvalificerade yrkesrelaterade frågeställningar. Genom dessa kurser ges studenten möjlighet att träna på sin förmåga att arbeta i team, att reflektera över framtida yrkesroller samt öka sin självkännedom och etiska och professionella förhållningsätt. Kurserna i professionell utveckling examineras terminsvis.

Behörighetskrav

Samtliga kurser på apotekarprogrammet motsvarande termin 1 - 8 ska vara godkända och inrapporterade i Ladok

senast 7 kalenderdagar innan kursstart samt att fördjupningsprojektet (termin 9) är genomgånget.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• identifiera ett utvecklingsbart område inom läkemedelsanvändning och formulera en idé till en farmaceutisk tjänst eller produkt
• muntligt argumentera för och ta fram förbättringsförslag för nya tjänster och produkter som resulterar i betydande kvalitets- eller effektivitetsförbättringar ur olika och nya perspektiv 
• visa förmåga att i en interprofessionell grupp diskutera och analysera betydelsen av samarbete mellan olika professioner för ett effektivt och patientsäkert arbete. 

Innehåll

Under termin 10 genomförs verksamhetsförlagd utbildning (VFU) där studenterna möter andra professioner i sin yrkesutövning. Under kursen Fördjupad läkemedelsanvändning genomförs grupparbeten där grupper formas med studenter med olika kompetenser från den valbara delen av programmet. I grupperna bidrar var och en med sin specialistkompetens för att lösa läkemedelsrelaterade problem. Utifrån VFU-fall och innovationsmetodik reflekterar studenten i denna kurs över identifierade problem och applicerar innovationsmetodiken för att förbättra eller lösa problemen genom produkt- och tjänsteutveckling med utgångspunkt i läkemedelsanvändning. VFU-fallen utgår från patientens perspektiv men innefattar även apotekarens roll och i förekommande fall samarbete med andra professioner.

Interprofessionellt lärande (IPL 3) ingår i kursen och belyser apotekarens roll i samarbeten inom och mellan professioner i multidisciplinärt samarbete kring patientsäkerhet. Kursen i professionell utveckling 1 hp är en integrerad del av kursen Fördjupad läkemedelsanvändning.

Undervisning

Kursen ges parallellt med terminens övriga kurser (Fördjupad läkemedelsanvändning och Tillämpad apoteksfarmaci II). Undervisningen sker i form av föreläsningar, gruppmöten, IPL-seminarium och innovationsseminarium.

Obligatoriska moment: gruppmöten, seminarium om IPL 3 och innovationsseminarium.

Examination

För godkänd kurs krävs godkända gruppmöten innovation, godkänt muntligt innovationsseminarium och IPL 3-moment (1,0 hp).

Möjlighet att komplettera icke godkända obligatoriska moment kan beredas tidigast vid nästa kurstillfälle och endast i mån av plats.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t. ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.