Allmänt

Kursen ges på heltid och är fristående samt valbar inom Kandidatprogram i kulturentreprenörskap och utgör A-nivå inom ämnet textilvetenskap.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Kursen syftar till att ge grundläggande textilvetenskapliga kunskaper med tonvikt på nordiska förhållanden.

Efter godkänd kurs ska studenten:

ha kunskap om och förståelse för

• det textilvetenskapliga områdets vetenskapliga grund och empiri;   
• textila materials och textila teknikers egenskaper samt deras påverkan på textila föremål, deras tillverkning och bruk;
• grundläggande nordisk textilhistoria från förhistorisk tid till nutid samt utomeuropeiska utblickar med betydelse för det nordiska perspektivet;
• centrala begrepp och tillämpning av en för ämnesområdet relevant terminologi.

visa färdighet och förmåga att

• identifiera, beskriva, analysera och dra slutsatser om textila föremål och processer i ett teknik- och kulturhistoriskt sammanhang med utgångspunkt i teoretiska och hantverkstekniska kunskaper;
• med hjälp av tekniska metoder och hjälpmedel identifiera, analysera och dra slutsatser om textila material och företeelser; 
• med hjälp av adekvat fackspråk kommunicera kunskap om textila föremål, hantverkstekniska processer och kontexter muntligt och skriftligt i olika sammanhang.

kunna värdera och förhålla sig till

• grundläggande relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter inom det textilvetenskapliga fältet;
• miljömässiga aspekter, hållbarhet och kunskapsförmedling inom materiell kultur. 

Innehåll

Kursen behandlar det textilhistoriska förloppet i Norden från förhistorisk tid till nutid. Parallellt med detta presenteras exempel på västerländska och utomeuropeiska textilyttringar. I kursen ingår praktiskt laborativa textiltekniska moment. De syftar till att ge förutsättningar för en analys med utgångspunkt i material, teknik och teoretiska kunskaper. Kursen ger färdigheter i att undersöka, dokumentera, analysera och tolka textila föremål och företeelser i ett teknik- och kulturhistoriskt sammanhang.

Kursen ger en grundläggande orientering inom ämnet och utgör en bas för den som vill läsa Textilvetenskap B. Den kan också fungera som ett komplement till andra humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnen.

Delkurs 1. Textil materiallära, 4 hp

Kursens syfte är att ge grundläggande kunskaper om textila natur- och konstfibrer samt hur dessa definieras. Vidare behandlas materialens fysikaliska egenskaper och hur dessa förändras av beredning och bearbetning. Kursen tar upp materialens användningsområden och bevarande i förhållande till dess egenskaper. Kursen berör också miljöaspekter och hållbarhet kring textil tillverkning.

Delkurs 2. Vävteknik i teori och praktik, 10 hp

Kursens syfte är att ge kunskap om vävningens hantverkstekniska grunder avseende tekniker, tillverkningsprocesser och specifika redskap. Grundläggande förståelse för vävda textiliers uppbyggnad och konstruktion erhålls. Kunskaperna om vävningens hantverksteknik används som en grund i en systematisk analys och dokumentation av vävteknik och struktur. 

Delkurs 3. Textilhistoria ur ett material och hantverkstekniskt perspektiv, 10 hp

Kursens syfte är att ge grundläggande kunskaper om nordisk och europeisk textilhistoria från forntid till nutid. Kursen behandlar de textila materialen, färgning, redskap för textil beredning och tillverkning, vävning, samt garntekniker ur ett historiskt och processuellt perspektiv. Inom ramen för kursen behandlas även analys, hantering och förvaring av textilier. 

Delkurs 4. Broderiteknik i teori och praktik, 6 hp

Syftet med kursen är att ge grundläggande kunskaper om broderiers och broderiteknikers förekomst, utveckling, användning och kulturhistoriska sammanhang. Kursen ger hantverkstekniska grunder avseende tekniker, tillverkningsprocesser och specifika redskap. Genom analytiska, systematiska tekniska närstudier och laborationer utvecklas färdigheter i att praktiskt analysera, dokumentera och datera broderier.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, laborativ undervisning, seminarier och studiebesök. I undervisningen ingår såväl individuellt arbete som gruppuppgifter. Obligatorisk närvaro på föreläsningar, laborativ undervisning och seminarier.

Examination

Examination sker genom skriftliga prov, redovisning av grupparbeten och praktiska laborationer samt aktivt deltagande i seminarier. Samtliga delkurser, liksom kursen som helhet, bedöms med betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl godkänd krävs Väl godkänd på minst 75% av kursen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Vid delkursernas start ska betygssättande lärare/kursansvarig lärare ge anvisningar för hur obligatoriska moment ska kompenseras.