Behörighetskrav

Antagen till Masterprogram i samhällsvetenskap, inriktning mot psykologi.

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

- Redogöra för det aktuella forsknings- och kunskapsläget inom utvecklingspsykologi; särskilt med fokus på utveckling under spädbarnsålder och på utvecklingspsykologiska processer av betydelse för socialt fungerande,

- Redogöra för genernas och miljöns betydelse för individuella skillnader i typisk och atypisk utveckling,

- Kritiskt granska utvecklingspsykologisk forskning på grundval av insikter om det aktuella kunskapsläget, och om begränsningar hos de metoder som är centrala inom området,

- Redogöra för metoden ögonrörelsemätning och hur den används inom utvecklingspsykologi,

- Demonstrera grundläggande färdigheter i att genomföra ögonrörelsemätning (corneal reflection eye tracking),

- Visa medvetenhet om etiska aspekter på forskning inom utvecklingspsykologi,

- Analysera och diskutera hur kunskaper om utvecklingspsykologi kan tillämpas och bidra till ett varaktigt samhälle.

Innehåll

Kursen tar upp aktuell teori och empiri gällande utvecklingspsykologi. Kursinnehållet kommer att relateras till och exemplifieras med institutionens egna forskning inom området. Praktiska moment genomförs på Uppsala Barn och Babylab. Med utgångspunkt i spädbarnets medfödda förutsättningar och dess tidigare erfarenheter beskrivs utvecklingen av tänkande, handling och socialt fungerande, samt dess betydelse för senare utvecklingsfaser.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, demonstrationer, laborationer, seminarier och kursuppgifter. Utöver detta förväntas de studerande att ägna sig åt självstudier. Undervisningen ges på engelska.

Examination

Bedömningen av studentens kunskaper sker skriftligen och muntligen. Examinationsformen kommer att omfatta individuella prov, inlämningsuppgifter och aktivt deltagande i seminarier och övrig undervisning.