Allmänt

Kursen kan ingå i masterprogrammet i mänskliga rättigheter, 120 hp.

Behörighetskrav

180 hp där huvudområdet utgörs av minst 90 hp i mänskliga rättigheter eller något juridiskt, historisk-filosofiskt, samhällsvetenskapligt eller religionsvetenskapligt ämnesområde, eller motsvarande, inklusive ett självständigt arbete om minst 15 hp. Dessutom krävs kunskaper i svenska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.

Mål

Kursens syfte är att studenten skall erhålla fördjupade kunskaper om hur relationen mellan mänskliga rättigheter och demokrati kan förstås. Olika teorier om demokratins förhållande till rättigheterna studeras. Frågan om huruvida diskursen kring mänskliga rättigheter kan skiljas från demokratidiskursen ställs. Överlappningar och skillnader mellan mänskliga rättigheter och idéer om demokrati undersöks.

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

• med hög grad av självständighet identifiera och formulera problem som rör relationen mellan mänskliga rättigheter och demokrati
• med hög grad av självständighet kritiskt analysera teorier om relationen mellan mänskliga rättigheter och demokrati
• självständigt formulera och argumentera för ett ställningstagande i frågan om diskursen kring mänskliga rättigheter kan skiljas från demokratidiskursen
• presentera analyser av teorier om mänskliga rättigheter och demokrati för en akademisk såväl som en icke-akademisk målgrupp i både tal och skrift
• kritiskt reflektera över skillnader mellan uppfattningar om vad som kännetecknar demokrati som idé och institutionella försök att implementera densamma

Innehåll

I kursen ställs ett antal grundläggande frågor om förhållandet mellan mänskliga rättigheter och demokrati. Hur förhåller sig olika uppfattningar om mänskliga rättigheter till skilda uppfattningar om demokrati? Förutsätter skyddet för mänskliga rättigheter en liberal och västerländsk demokratimodell? Vilka krav kan ställas för att ett politiskt system ska kunna kallas demokratiskt?

Undervisning

Undervisningen består av obligatoriska seminarier och föreläsningar som behandlar aktuell forskning kring skilda teorier om demokrati och mänskliga rättigheter.

För fullgjord kurs krävs minst 75 % närvaro på de undervisningsmoment som beskrivs i kursplanen. Frånvaro från seminarier kompenseras genom kompletteringsuppgift som beslutas av kursansvarig lärare. Vid frånvaro på mer än 25 % krävs synnerliga skäl, som också bedöms av kursansvarig lärare, för att slutbetyg på kursen ska kunna ges.

Examination

Kursen examineras genom obligatoriska seminarier, muntlig redovisningsuppgift och hemskrivning (Examination 7,5 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Notera att angivna undervisningsformer kan komma att ändras till självstudier om studentantalet är mycket litet.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.