Allmänt

Kursen ingår i Ämneslärarprogrammen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan. Kursen innehåller ett ämnesdidaktiskt självständigt arbete för ämneslärarexamen inom ämnet franska.

Behörighetskrav

Inom ämneslärarprogrammet: 60 hp i franska inklusive Franska B3, samt kursen Vetenskaplig teori och metod, gymnasielärare, 7,5 hp.

Mål

Utbildningen syftar till att ge säker språkfärdighet i tal och skrift, fördjupade kunskaper inom de områden som tidigare studerats, breddning av kunskaperna till ytterligare områden samt förmåga att göra en självständig undersökning av ett begränsat ämnesdidaktiskt ämne.

Efter avslutad kurs ska studenten:

• i tal och skrift på franska kunna använda mer komplexa grammatiska strukturer och ett varierat och nyanserat ordförråd
• ytterligare ha utvecklat sin förmåga att analysera språkligt material
• ha förvärvat tillräckliga teoretiska insikter i fransk språkvetenskap för att kunna analysera språkligt material
• i ett ämnesdidaktiskt examensarbete ha visat sig behärska ett vetenskapligt arbetssätt (problemformulering, litteratursökning, materialinsamling, analys och disposition av materialet samt bibliografisk sammanställning av källor).

Dessutom ska studenten

efter delkurs 1:

• väl behärska mer komplexa strukturer i franskan för att kunna översätta svensk text till idiomatisk franska
• kunna använda ett varierat och nyanserat franskt ordförråd
• vara mycket väl förtrogen med skillnader och likheter mellan svenskt och franskt språkbruk
• vara väl förtrogen med relevanta grammatikor och ordböcker.

efter delkurs 2 kunna:

• redogöra för huvuddragen i det franska språkets historia
• uppvisa viss kännedom om språkvetenskapens historia
• redogöra för några av den moderna språkvetenskapens centrala teorier
• använda vissa språkvetenskapliga begrepp och metoder för att analysera språkligt material.

efter delkurs 3 kunna:

• formulera ett väl avgränsat problem utifrån ett ämnesdidaktiskt perspektiv och formulera en ämnesdidaktisk frågeställning
• självständigt söka och sammanfatta relevant forskning
• utifrån väl beskrivna teoretiska/metodologiska val genomföra ett självständigt arbete med relevans för kommande arbetsuppgifter i läraryrket
• självständigt samla in, bearbeta och analysera material utifrån den ämnesdidaktiska frågeställningen
• tillämpa forskningsetiska principer
• på franska författa ett självständigt arbete med tydlig struktur och god språklig form
• på franska kritiskt diskutera andras självständiga arbeten och muntligt försvara det egna.

Innehåll

Kursen består av 3 obligatoriska delkurser:

Delkurs 1. Skriftlig språkfärdighet (7,5 hp)

Övningar i översättning från svenska till franska.

Delkurs 2.Språkvetenskap I (7,5 hp)

Språkvetenskapens mål och metoder. Översikt över franska språkets historia (fonetik, morfologi, syntax, vokabulär). Genomgång av några av den moderna språkvetenskapens centrala teorier. Tillämpning av språkvetenskapliga begrepp och metoder på språkligt material. 

Delkurs 3. Självständigt ämnesdidaktiskt arbete (15 hp)

Kursen ger en inledande ämnesdidaktisk orientering i form av teoretiska och metodologiska utgångspunkter samt ämnesdidaktisk problemformulering, syfte och forskningsfrågor. Vidare ingår litteraturstudier inom den valda ämnesdidaktiska inriktningen, insamling och analys av data, författande av ett självständigt arbete, försvar av det egna arbetet samt opposition på ett annat arbete.

Undervisning

Undervisningen är campusbaserad, men studenten förväntas också regelbundet ta del av information och material via lärplattformen Studium, där även uppgifter kopplade till kursen lämnas in. Undervisningen består av regelbundna seminarier, föreläsningar samt muntliga och skriftliga övningsmoment, vilka specificeras kursvis nedan.

Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kurserna.

Examination

Delkurs 1. Skriftlig språkfärdighet (7,5 hp)

Skriftligt prov i översättning från svenska till franska.

Delkurs 2.Språkvetenskap I (7,5 hp)

Löpande genom förberett aktivt seminariedeltagande och interaktion. Löpande skriftlig individuell examination genom två till tre inlämningsuppgifter. En muntlig presentation.

Delkurs 3. Självständigt ämnesdidaktiskt arbete (15 hp)

Det självständiga arbetet examineras vid ett avslutande seminarium, dels genom att arbetet ventileras, dels genom att den studerande opponerar på ett annat självständigt arbete. Betyget baseras på såväl examensarbetets kvalitet som på genomförandet av opposition och försvar utifrån specifika betygskriterier som de studerande får vid terminsstart. En examinator utses i särskild ordning.

För att erhålla betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att detta betyg erhållits på minst 22,5 hp vari ska ingå delkurs 1.