Behörighetskrav

120 hp från läkar-, sjuksköterske-, fysioterapeut-, biomedicin-, apotekar- eller biologprogram eller annan utbildning som ger motsvarande kunskaper

Mål

Efter kursen ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

• Redogöra för symptomen och möjliga mekanismer för våra vanligaste förekommande neurologiska sjukdomar och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) (sammantaget neurohälsa)
• Redogöra för begreppet autoimmunitet och dess betydelse för uppkomst av neurologisk sjukdom
• Redogöra för idag kända miljöfaktorer och miljöföroreningar som kan utgöra riskfaktorer för uppkomst av neurologisk sjukdom samt NPF
• Beskriva hur man med hjälp av epidemiologiska studier samt cell- och djurmodeller kan studera effekten av miljöfaktorer och miljöföroreningar som möjliga riskfaktorer för uppkomst av neurologisk sjukdom och NPF
• Redogöra för möjliga riskfaktorer kopplade till neurohälsa i människors närmiljö (städer/regioner) i olika delar av världen

Färdigheter och förmågor

• Kunna kritiskt granska och utvärdera vetenskaplig litteratur rörande riskfaktorer kopplade till neurohälsa
• Praktiskt kunna utföra grundläggande epidemiologiska statistiska beräkningar

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kritiskt granska och värdera riskfaktorer och dess evidens
• Redogöra för de etiska och juridiska överväganden man behöver göra vid datainsamling och koppling av data mellan flertalet register då man följer individer över tid vid epidemiologiska studier
• Beskriva hur den ekonomiska och samhällsmässiga utvecklingen, med eller utan, ett hållbarhetsperspektiv kan komma att påverka miljön och människors neurohälsa

Innehåll

Kursen ger en introduktion till våra vanligaste neurologiska sjukdomar och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), samt miljömässiga riskfaktorer kopplade till dessa. Kursen kommer att ge grundläggande kunskaper inom begreppen autoimmunitet, hormonstörande ämnen, miljöföroreningar och andra miljöfaktorer som möjliga riskfaktorer för uppkomst av neurologisk sjukdom och NPF. Kursen kommer också att behandla hur epidemiologiska studier samt cell- och djurmodeller kan användas för att studera effekterna av miljöfaktorer och miljöföroreningar som möjliga riskfaktorer för uppkomst av neurologisk sjukdom och NPF.

En del av undervisningen kommer att bedrivas i form av utmaningsbaserad undervisning (challenge based education) där studenterna kommer att få arbeta med utmaningar rörande riskfaktorer som kan finnas i städer eller andra regioner. 

Undervisning

Kursen ges på engelska under fem veckor varav fyra veckor med distansundervisning och en vecka på plats i Uppsala. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar. Parallellt med föreläsningar arbetar studenterna med projektarbeten och seminarier där stort fokus läggs på samarbete och kommunikation.

Studenterna kommer att få identifiera potentiella riskfaktorer, utreda om dessa kan utgöra en verklig risk för negativa effekter på människors neurohälsa och presentera möjliga lösningar.

Examination

För godkänd kurs krävs aktivt deltagande på samtliga obligatoriska moment och gruppövningar som motsvarar 4,5 hp. Den teoretiska delen av kursen examineras genom en skriftlig tentamen som motsvarar 3hp.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att end student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.