Behörighetskrav

Den nationella WASP-ED Python-kursen "Programmering i Python - grundläggande och förberedande kurs" vid Lunds universitet eller motsvarande.

Mål

Studenterna ska efter avslutad kurs ha fått en djupare förståelse för programmering i Python, specifikt ska de ha lärt sig hur bibliotek och moduler används. Efter kursen ska studenterna kunna delta i ytterligare kurser inom ämnet programmering.

Kunskap och förståelse 

För godkänd kurs skall studenten 

• förstå de grundläggande koncept som behövs för pythonprogrammering med bibliotek och moduler,
• kunna använda pythonbibliotek för tabelldata, vetenskapliga beräkningar, visualisering och språkteknologi (NLP), 
• kunna omsätta sina programmeringskunskaper på verkliga, praktiska exempel,
• kunna använda fel- och undantagshantering,
• förstå och använda versionshantering.

Färdighet och förmåga 

För godkänd kurs skall studenten 

• kunna hitta och välja ut lämpliga pythonbibliotek för att utföra specifika uppgifter inom områdena vetenskapliga beräkningar, visualisering och språkteknologi,
• kunna testa och felsöka program som använder pythonbibliotek och moduler,
• kunna identifiera, utvärdera och använda externa resurser för att lösa problem som uppstår under programmeringen.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För godkänd kurs skall studenten

• kunna gå vidare med ytterligare kurser och ha en förståelse för vilka ytterligare ämnen som finns inom programmering.

Innehåll

Kunskap om hur bibliotek och moduler används i Python. Vidare, hantering av pythonbibliotek för tabelldata, vetenskapliga beräkningar, visualisering och språkteknologi (NLP). Fel- och undantagshantering, samt versionshantering.

Undervisning

All undervisning sker på distans (Zoom t ex). Vid kursstart är det obligatorisk närvaro på den första inledande föreläsningen, även kursens uppgifter är obligatoriska.

Examination

Prestationsbedömning: Inlämningsuppgifter med elektronisk inlämning.

Obligatoriska moment: Inlämningsuppgifter med elektronisk inlämning samt första föreläsningen.