Behörighetskrav

Studenten skall vara antagen till Psykologprogrammet. För tillträde till kursen skall minst 52,5 högskolepoäng vara fullgjorda inom Psykologprogrammets kurser 1-6. Eventuellt resterande poäng skall härröra från termin 2.

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• redogöra för DSM-systemets uppbyggnad och innehåll;
• identifiera, särskilja och beskriva psykopatologiska tillstånd utifrån DSM-systemet samt tillämpa detta på fallexempel;
• redogöra för tillvägagångssätt vid diagnostisk av psykopatologiska tillstånd;
• redogöra för och jämföra olika teorier och förklaringsmodeller avseende uppkomst och vidmakthållande av psykopatologiska tillstånd;
• översiktligt redogöra för de vanligast förekommande psykofarmakologiska behandlingsmetoderna;
• visa grundläggande färdigheter i strukturerad och semistrukturerad diagnostisk intervju;
• diskutera och reflektera över betydelsen av kontextuella faktorer samt faktorer som kön, genus, sexualitet och etnicitet vid diagnostisk och behandling av psykopatologiska tillstånd.

Innehåll

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper om psykopatologiska tillstånd, deras etiologi och behandling samt hur dessa utreds. Kursen presenterar aktuell kunskap om psykopatologiska tillstånd hos barn, ungdomar och vuxna samt hur dessa tillstånd diagnostiseras.

Kursen är indelad i två delar som examineras var för sig:

      A. Orientering rörande psykopatologiska tillstånd (4,5 hp).

• Genomgång av DSM-systemets uppbyggnad och innehåll, principer för diagnostik av psykopatologiska tillstånd, modeller och teorier om orsaker till psykopatologiska tillstånd, psykopatologiska tillstånd utifrån ett samhällsperspektiv och behandlingsmetoder.

       B. Att göra bedömning utifrån DSM-systemet (3 hp)

• Praktisk övning i att göra psykiatrisk bedömning utifrån DSM-systemet

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och studiebesök.

Examination

Momentet orientering rörande psykopatologiska tillstånd (4,5 hp) examineras med skriftligt prov och aktiv närvaro i gruppövningar med betygsgraderna underkänd (U) och godkänd (G). Momentet att göra bedömning utifrån DSM-systemet (3,0 hp) examineras genom aktiv närvaro på obligatoriska övningar och seminarier samt i en muntlig examination. Skriftligt och muntligt innehåll i all undervisning kan utgöra grund för examination. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det ovan beskrivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl är t.ex. besked om pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Övriga krav, förutsättningar och villkor för deltagande i och fullgörandet av kursen, t.ex. obligatorisk närvaro, utformning av egna arbeten m.m. framgår av information vid kursstart. Student som ej uppfyller föreskrivna krav för betyget godkänd ges tillfälle att ta igen resterande moment nästkommande termin och/eller ges ersättningsuppgifter av kursansvarig lärare.