Allmänt

Kursen ingår i grundlärarprogrammet.

Behörighetskrav

60 hp inom grundlärarprogrammet inklusive Svenska II och Matematik II.

Mål

Syftet med kursen är att studenten ska utveckla grundläggande färdigheter i användningen av vetenskaplig teori och metod av relevans för ett av de ämnen som studeras inom aktuell programinriktning, samt en förståelse för färdigheternas betydelse för läraryrket.

Det självständiga arbetet ska ha didaktisk relevans för något av ämnena svenska, matematik, engelska, samhällsorienterande ämnen, eller naturorienterande ämnen och teknik. För studenter som läser inriktning 4-6 kan arbetets didaktiska relevans även avse ämnet svenska som andraspråk.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• avgränsa, utforma och genomföra ett självständigt arbete med relevans för kommande arbetsuppgifter i läraryrket,
• formulera ett syfte och forskningsfrågor med vetenskaplig och didaktisk relevans för ett av de ämnen som studeras inom aktuell programinriktning,
• tillämpa forskningsetiska principer,
• söka, bedöma och presentera aktuell och relevant forskningslitteratur,
• välja teorier och göra metodologiska val av relevans för syfte och forskningsfrågor
• samla in, granska, bearbeta och analysera empiriskt material utifrån formulerade forskningsfrågor,
• författa en vetenskaplig uppsats med tydlig struktur och god språklig form,
• diskutera ett annat självständigt arbete och muntligt försvara sitt eget.

Innehåll

• Didaktisk problemformulering av relevans för ett av de ämnen som studeras inom aktuell programinriktning, syfte och forskningsfrågor.
• Teori och metod.
• Litteraturstudier och sökning i databaser.
• Empiriska studier med didaktisk relevans för ett av de ämnen som studeras inom aktuell programinriktning.
• Forskningsetiska principer.
• Författande av en vetenskaplig uppsats.
• Försvar av det egna självständiga arbetet.
• Opposition på ett annat självständigt arbete samt aktivt deltagande vid en ventilering.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och handledning. Handledning av det självständiga arbetet sker enskilt eller i grupp.

Examination

Kursen examineras vid ett avslutande seminarium, dels genom att det självständiga arbetet ventileras, och dels genom att den studerande opponerar på ett annat självständigt arbete.

Övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt kursen 4PE082 Självständigt arbete 1 för grundlärarprogrammet Fk-3 och 4-6, 15 hp och får inte tas med i examen tillsammans med denna.