Behörighetskrav

För tillträde till kursen skall minst 52,5 hp vara fullgjorda på psykoterapeutprogrammets terminer 1 - 4.

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Moment 1: Psykoterapisystem inom de kognitiva och beteendeinriktade terapierna, KBT-terapier (4 hp)

Kunskap och förståelse

Redogöra för:

- Historisk framväxt, grundläggande teori och fallformulering, kännetecken, centrala behandlingsstrategier, samt empiriskt stöd för olika KBT-terapier;

- Likheter och skillnader mellan dessa KBT-terapier.

Färdighet och förmåga

- Upprätta fallformuleringar och behandlingsplaner som är specifika för respektive terapiform;

- Tillämpa psykoterapimetoder utvecklade inom eller anpassade för terapiformen.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- Kritiskt granska samt jämföra och värdera olika KBT-terapier;

- Bedöma det empiriska stödet för olika KBT-terapier;

- Reflektera kring:

• Likheter och skillnader mellan olika KBT-terapier och möjligheterna till integration mellan dessa inom ett process-baserat KBT-arbetssätt;
• Etiska dilemman vid tillämpningen av olika KBT-terapier;
• Betydelsen av socio-ekonomiska och kulturella faktorer, genus samt ålder vid tillämpningen av olika KBT-terapier.

Moment 2: Övriga psykoterapisystem (1 hp)

Kunskap och förståelse

- Redogöra för etablerade psykoterapisystem utanför KBT-fältet.

Färdighet och förmåga

- Jämföra KBT-terapier med andra etablerade psykoterapitraditioner.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- Kritiskt granska och värdera etablerade psykoterapisystem utanför KBT-fältet.

Innehåll

Moment 1 förmedlar fördjupade kunskaper om olika psykoterapisystem inom de kognitiva och beteendeinriktade terapiformerna. Exempelvis Acceptance-Based Behavior Therapy, Acceptance and Commitment Therapy (ACT), Compassion-Focused Therapy (CFT), dialektisk beteendeterapi (DBT), kognitiv terapi, schematerapi, metakognitiv terapi samt mindfulnessbaserad kognitiv terapi.

Moment 2 berör översiktligt etablerade psykoterapisystem utanför KBT-fältet. Exempelvis existentiell-, interpersonell-, psykodynamisk- och integrativ psykoterapi.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar, kliniska demonstrationer, gruppövningar, praktisk färdighetsträning och litteraturseminarier.

All undervisning är obligatorisk. Detta då undervisningen i stor utsträckning är en kombination av föreläsningar, diskussioner och praktisk färdighetsträning. Förutom obligatorisk närvaro krävs därför även ett aktivt deltagande av de studerande.

Vid frånvaro om högst 20 % av undervisningen bedömer examinator vilka ersättningsuppgifter som ska ges för de undervisningstillfällen som studenten varit frånvarande. Vid mer än 20 % frånvaro under kursen kan det inte godkännas via ersättningsuppgifter. Student som inte erhållit betyget Godkänd till följd av frånvaro över 20 % ges tillfälle att ta igen detta inslag i utbildningen vid nästkommande kurstillfälle

Examination

Examination sker i form av muntliga och skriftliga kunskapsprov och praktiska färdighetsprov.

Övriga föreskrifter

Studerande med grundyrket psykolog, och som önskar att utbildningen även skall leda till Uppsala universitets Specialistkompetens i klinisk psykologi, läser inom programmets ram olika former av anpassade kurser, eller tillägg inom kurser, reserverade för psykologer. På aktuell kurs ingår inga tillägg för psykologer.