Kurslitteratur

• Edfelt, David, Utmaningar i förskolan: att förebygga problemskapande beteenden, Andra upplagan, Stockholm, Gothia Fortbildning, [2019]Obligatorisk*
• Edfelt, David m.fl., Tydliggörande pedagogik i förskolan, Första utgåvan, [Stockholm], Natur & kultur, [2019]Obligatorisk*
• Lundqvist, Johanna, Tidiga insatser och barns utbildningsvägar: inkludering och specialpedagogik, Första utgåvan, 2018Obligatorisk*
• Heimer, Maria; Pihlgren, Ann S., Demokrati för förskolebarn: undervisning i åtta nyckelkompetenser, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2021]Obligatorisk*

Styrdokument

• Skolverket, Läroplan för förskolan. Lpfö 18, Norstedts Juridik AB, 2018
• Skollagen (2010:800): med Lagen om införande av skollagen (2010:801), 4., [uppdaterade] uppl., Stockholm, Norstedts juridik, 2014
• Måluppfyllelse i förskolan, Stockholm, Skolverket, 2017

Dessutom tillkommer ca 200 sidor enligt lärares anvisningar.

Kurslitteraturens omfattning ryms inom ramen för de riktlinjer som utarbetats i enlighet med Studentkåren. För en kurs på 7,5 hp rekommenderas det totala sidantalet ej överstiga 1000 s.

* Obligatorisk