Huvudgrupp 1

• Hangaard Rasmussen, Torben, Lek på rätt väg?: på spaning efter leken, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2016
• Åsén, Gunnar, Vad säger forskningen om svensk förskola?, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2020] (Kapitlet Lek i förskolan)
• Lindqvist, Gunilla, Lekens möjligheter: om skapande lekpedagogik i förskola och skola., Lund, Studentlitteratur, 1996
• Vygotskij, Lev Semenovic; Öberg Lindsten, Kajsa, Fantasi och kreativitet i barndomen., Göteborg, Daidalos, 1995
• Pihlgren, Ann S., Undervisning i förskolan: att skapa lärande undervisningsmiljöer, Första utgåvan, Stockholm, Natur & Kultur, 2017
• Löfdahl, Annica, Kamratkulturer i förskolan: en lek på andras villkor, 2., [rev.] uppl., Stockholm, Liber, 2014

Dessutom tillkommer ca 100 sidor enligt lärares anvisningar.

Kurslitteraturen omfattar totalt ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.