Delkurs 1: Att utforska pedagogiska processer - pedagogik som vetenskap, 7,5 hp

• Illeris, Knud, Lärande, 2., [rev. och utök.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007 (kap 1–8, 12; ca 200 s)
• Interaktion i pedagogiska sammanhang., 1. uppl., Stockholm, Liber, 2001
• Phillips, D.C; Soltis, Jonas F, Perspektiv på lärande, Norstedts, 2010 (ca 100 s)
• Svensson, Lennart, Introduktion till pedagogik, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2009
• Säljö, Roger, Lärande och kulturella redskap: om lärprocesser och det kollektiva minnet, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005

Ytterligare stenciler/artiklar/multimedia förekommer vid undervisningstillfällena

*) Kan köpas i receptionen Blåsenhus.

Delkurs 2: Pedagogisk historia, 7,5 poäng

• Richardson, Gunnar, Svensk utbildningshistoria: skola och samhälle förr och nu., 7., rev. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2004
• Vad påverkar resultaten i svensk grundskola: kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer, Stockholm, Skolverket, 2009 (Kapitel 1–5 antal sidor 168 hämtas från www.skolverket.se)
• Ödman, Per-Johan, Kontrasternas spel: en svensk mentalitets- och pedagogikhistoria, 2. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2006

Ytterligare stenciler/artiklar/multimedia förekommer vid undervisningstillfällena.

*) Kan köpas i receptionen Blåsenhus.

Delkurs 3: Pedagogik och makt, 7,5 poäng

• Börjesson, Mats; Rehn, Alf, Makt, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009
• Hutchby, I, Power in Discourse: The Case of Arguments on a British Talk Radio, Ingår i: Discourse & society., 1996, s. 481–497
• Jonsson, Rickard; Milani, Tommaso M., Här är alla lika! Jämlikhetsideologi och konstruktionen av den "Andre" i media och skola, Ingår i: Utbildning och demokrati: Tidskrift för didaktik och utbildningspolitik, 2009, s. 67–86
• Olikhetens paradigm: intersektionella perspektiv på o(jäm)likhetsskapande, Lund, Studentlitteratur, 2005 ((141–159) 18 s)
• Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv: en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels, Émile Durkheim, Michel Foucault, Niklas Luhmann, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas, Thomas Ziehe, Anthony Giddens, Lund, Studentlitteratur, 2004 (valda delar kapitel 1 (Marx Engel), 3 (Foucault) , 5 (Bourdieu) , 7 (Ziehe) totalt 122 sidor)
• Persson, Anders, Skola & makt., Ny utgåva 2003, Stockholm, Carlsson, 1994 (Den nya utgåvan 2003 ska gälla för kursen.)
• Simmons, K; Lecouteur, A, Modern racism in the media: constructions of `the, Ingår i: Discourse & society., 2008, s. 667–687
• Tallberg Broman, Ingegerd, Pedagogiskt arbete och kön: med historiska och nutida exempel., Lund, Studentlitteratur, 2002

Ytterligare stenciler/artiklar/multimedia förekommer vid undervisningstillfällena.

*) Kan köpas i receptionen Blåsenhus.

Delkurs 4: Pedagogikens redskap, 7,5 poäng

• Handbok för grupparbete: att skapa fungerande grupparbeten i undervisning, Lund, Studentlitteratur, 2005 (VALFRI LITTERATUR)
• Hartman, Sven G., Skrivhandledning för examensarbeten och rapporter., Stockholm, Natur och kultur, 2003 (valda delar sida 9–27;48–120 (cirka 85 sidor))

Ytterligare valfrilitteratur/multimedia förekommer i överenskommelsen med handledare (cirka 700 sidor)