Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den samläses med Svenska som andraspråk B inom Ämneslärarprogrammet.

Behörighetskrav

Minst 22,5 hp från Svenska som andraspråk A

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna

• redogöra för och jämföra olika bedömningsverktyg och olika typer av språktest
• beskriva och exemplifiera utformning av examination utifrån olika nivåer, kunskapskrav och testteori
• redogöra för och hantera frågor om bedömning och betygssättning i ämnet utifrån relevanta styrdokument och bedömningsforskning
• analysera och bedöma andraspråksinlärares språkutveckling
• beskriva och ta ställning till läromedel i ett språkutvecklande perspektiv.

Innehåll

Kursen innehåller analys och bedömning av andraspråksinlärares språkutveckling samt av olika typer av läromedel.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner, seminarie- och gruppövningar. Obligatoriska moment och skrivuppgifter förekommer samt även andra självständiga arbeten och fältstudier.

Examination

Kursen examineras genom seminarier samt genomförande av muntliga och skriftliga uppgifter och prov. I alla skriftliga arbeten bedöms studentens förmåga att skriva korrekt och funktionell sakprosa anpassad till situation och genre. Student som underkänts i visst prov två gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten möjlighet att byta examinator eller examinationsform.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.