PEP - Renforcement des capacités des programmes d'Anglais professionnel

L'objectif du projet PEP est de développer les capacités institutionnelles et du personnel en anglais professionnel dans six universités du Mali, de Côte d'Ivoire et du Burkina Faso.

En renforçant les capacités des programmes d'anglais professionnel, le projet vise à contribuer au développement des compétences linguistiques en anglais (écriture académique et communication orale). Cela augmentera l’employabilité et l’attractivité des étudiants et chercheurs en master et doctorat. Cela renforcera considérablement leur capacité à publier dans des revues de langue anglaise, à présenter leurs recherches lors de conférences internationales et à participer plus activement à des collaborations de recherche internationales, notamment en garantissant le financement de projets de recherche internationaux, et ainsi devenir autosuffisants.

À court terme (d'ici la fin du projet, 2025), cela renforcera la capacité de langue anglaise et de rédaction scientifique des étudiants et chercheurs des universités francophones ainsi que la capacité des partenaires à proposer des programmes d'anglais professionnel.

À moyen et long terme (2025-30), la modernisation de leurs programmes d’anglais professionnel augmentera la capacité des universités à mener davantage de recherche, d’enseignement et de collaboration internationale.

Les objectifs spécifiques sont :

  • Développer des stratégies, des cadres et des activités pour les programmes d'anglais professionnel
  • Renforcer les capacités des professeurs de langues pour l’enseignement de l’anglais professionnel
  • Augmenter les compétences des étudiants et des chercheurs pour la communication et la rédaction scientifiques en anglais

Le projet PEP combine la formation du personnel et des enseignants et l'échange de bonnes pratiques en matière d'enseignement des langues avec le pilotage de nouveaux cours et des discussions stratégiques sur la mise en œuvre/mise à niveau institutionnelle des programmes d'anglais professionnel.

Il existe quatre groupes cibles dans le PEP :

  • Programmes d'anglais professionnel : mettre à niveau/mettre en œuvre 6 programmes d'anglais professionnel axés sur la communication orale et les compétences en rédaction académique.
  • Professeurs de langues : le projet formera 12 professeurs de langues à l’enseignement de cours innovants d’anglais professionnel.
  • Étudiants en Master/PhD : Dans la phase de test du cours pilote 1, nos 12 professeurs de langues africaines dispenseront un nouveau cours de compétences en communication/présentation orale en anglais à un total de 90 étudiants diplômés (6x15 participants).
  • Chercheurs : Dans la phase test du cours pilote 2, nos professeurs de langues africaines dispenseront un cours de rédaction académique en anglais à 90 chercheurs (niveau post-doc et professeur, 6x15 participants).

Nous publierons un manuel contenant des recommandations, des exemples de bonnes pratiques et des modèles de cours développés par le consortium PEP.

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