Behörighetskrav

30 hp avklarade studier från kärnkurs 1

Mål

Kursen bygger vidare på kursen Lärande och Utveckling och fördjupar studenternas kunskap om framväxten av olika perspektiv på specialpedagogik samt konsekvenser av respektive perspektiv för elever i behov av särskilt stöd inom grundskolans senare år och gymnasiet. Kursen fokuserar på identifikation av hinder för elevers utveckling. Den fokuserar också på insatser beträffande sådana processer i pedagogiska miljöer som ger dessa elever förutsättningar för delaktighet, lärande och utveckling.

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

- Redogöra för både en historisk och problematiserande syn på normalitet och på vad som har krävts av elever i olika tider.

- Redogöra för och jämföra olika perspektiv inom specialpedagogik och deras implikationer för undervisning och kunskapsutveckling för elever i behov av särskilt stöd i skolan.

- Redogör för dels sådana processer i pedagogiska miljöer, som för den enskilda eleven ger förutsättningar för delaktighet, lärande och utveckling, dels sådana processer som kan förorsaka marginalisering/ uteslutning"

- Redogöra för hinder i elevers språk-, läs-, skriv- och matematikutveckling ur didaktisk synvinkel

- Problematisera diagnostisering för elever i behov av särskilt stöd utifrån olika perspektiv

Innehåll

- historiska perspektiv på synen på lärande, utveckling och undervisning av elever i behov av särskilt stöd

- olika perspektiv på specialpedagogik

- teorier om normalitet samt normaliserings- och marginaliseringsprocesser

- möjligheter och hinder för delaktighet, lärande, utveckling och undervisning för elever i behov av särskilt stöd i skolan

- huvuddrag i hinder för elevers språk-, läs-, skriv- och matematikutveckling

- Reflektion över diagnoser, kartläggning, åtgärdsprogram och specialpedagogiska insatser för elever i behov av särskilt stöd i skolan

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, litteraturstudier och grupparbete

Examination

Examination sker genom bedömning av muntliga och skriftliga uppgifter