Allmänt

Kursen ges inom ämneslärarprogrammet 90 hp. .

Behörighetskrav

45 hp godkända studier från utbildningsvetenskaplig kärna 1 och 2, inklusive Verksamhetsförlagd utbildning 1 och Verksamhetsförlagd utbildning inom ämnesstudier.

Mål

Kursen syftar till vidarutveckling och fördjupning av såväl de studerandes förmåga att möta barn och elever som faktorer som styr och formar barn och elevers lärande. Kursen syftar vidare till att utveckla de studerandes förmåga och kunskap i att hantera grupprocesser och konflikthantering. Kursen ska utveckla de studerandes förmåga att reflektera över det egna lärandet och utvecklingen av den egna yrkeskompetensen. Vidare syftar kursen till att utveckla de studerandes förmåga att samverka med kollegor, föräldrar och vårdnadshavare.

Mål

Efter avslutad kurs ska de studerande kunna:

• visa mycket god förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot barn/elever
• visa självkännedom och empatisk förmåga i mötet med barnet/eleven
• självständigt planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisning (utifrån aktuella styrdokument, forskning och beprövad erfarenhet)
• delta i och/eller genomföra utvecklingssamtal
• visa förmåga att identifiera och analysera elevers olikheter ur ett specialpedagogiskt perspektiv
• använda digitala lärresurser och estetiska uttrycksformer i den pedagogiska verksamheten samt visa förmåga att värdera didaktiska konsekvenser
• tillämpa pedagogiskt ledarskap i olika situationer
• visa kunskaper om grupprocesser och konflikthantering samt värdera olika handlingsstrategier och deras konsekvenser vad beträffar ledning av grupper
• identifiera och reflektera över sina behov av ytterligare kunskap och visa prov på utveckling i sin yrkeskompetens
• skriftligt och muntligt visa mycket god förmåga till dialog med kollegor samt föräldrar och vårdnadshavare

Innehåll

• Allmändidaktiska och ämnesdidaktiska frågor

• Styrdokument

• Ledning, planering, genomförande, utvärdering och utveckling av undervisning och annan pedagogisk verksamhet

• Dokumentation, bedömning och betygsättning

• Ledarskap och lärande

• Ta del av lokala lärarutbildarens användning av digitala lärarresurser och digital administration

Undervisning

Kursen genomförs i form av auskultationer och undervisning under handledning av lokala lärarutbildare (LLU), deltagande i övrigt lärararbete, självstudier, dokumentation och seminarier. Den verksamhetsförlagda utbildningen förutsätter obligatorisk närvaro och aktivt deltagande.

Examination

Studenten examineras och bedöms i relation till kursens mål. Detta sker dels genom ventilering av vetenskapligt baserad VFU-rapport, dels genom samråd med skolans lärarutbildare.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning erbjuds möjlighet till ytterligare ett examinationstillfälle. Om synnerligare skäl föreligger kan Fakulteten för utbildningsvetenskaper efter anhållan bevilja den studerande ytterligare ett tillfälle.