Introduktion till utbildningssociologi 15 hp

• Becker, Gary, The Economic Way of Looking at Behavior: The Nobel Lecture, Ingår i: Journal of political economy., vol. 101, nr. 3, 1993, s. 385–409Obligatorisk* (26 s.)
• Bourdieu, Pierre, Praktiskt förnuft: bidrag till en handlingsteori, Göteborg, Daidalos, 1999Obligatorisk* (Sid. 11–29) (18 s.)
• Bourdieu, Pierre, The inheritors: French students and their relation to culture, Chicago, Univ. of Chicago Press, 1979Obligatorisk* (158 s.)
• Bowles, Samuel; Gintis, Herbert, Schooling in Capitalist America Revisited, Ingår i: Sociology of education: a journal of research in socialization and social structure: [a journal of the American Sociological Association], vol. 75, nr. 1, 2002, s. 1–18Obligatorisk* (19 s.)
• Broady, Donald, Kapitalbegreppet som utbildningssociologiskt verktyg, 2., korr. utg., Uppsala, Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi, 1998Obligatorisk* (www.skeptron.uu.se/broady/sec/archives (26 s.))
• Broady, Donald, Läsestycken för samhällsvetare, 5:e upplagan, Uppsala, SEC/ILU. Rapporter från Forskningsgruppen för utbildnings- och kultursociologi nr 6., 1998Obligatorisk* (40 s.)
• Burman, Anders, Pedagogikens idéhistoria: uppfostringsidéer och bildningsideal under 2500 år, Andra upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2019]Obligatorisk* (200 s. i urval)
• Beauvoir, Simone de, Det andra könet, 2. storpocketuppl., Stockholm, Norstedt, 2012Obligatorisk* (Första delen, 93 sid.)
• Durkheim, Emile, Education. Its role and nature, Ingår i: Education, globalization and social change, Oxford, Oxford University Press, 2006, s. 76–87Obligatorisk* (13 s.)
• Edenheim, Sara, Att komma till Scott: teorins roll inom svensk genushistoria, Ingår i: Scandia: tidskrift för historisk forskning, 2012(78):2/Suppl, s. 22-32Obligatorisk* (11 s.)
• Foucault, Michel, Övervakning och straff: fängelsets födelse, 4., översedda uppl., Lund, Arkiv, 2003Obligatorisk* (Del III "Disciplinen", sid.157–269) (112 s.)
• Goffman, Erving, On face work. An analysis of Ritual Elements in Social Interaction, Ingår i: Psychiatry, 1955, s. 213–231Obligatorisk* (18 s.)
• Green, Andy, Education and state formation: Europe, East Asia and the USA, 2nd edition., New York, Palgrave Macmillan, 2013Obligatorisk* (s.1–10, 11–34, 297–304) (33 s.)
• Sverige - en social och ekonomisk historia, Lund, Studentlitteratur, 2006Obligatorisk* (s.67–143, 231–370) (205 s.)
• Hirdman, Yvonne, Genussystemet: Reflexioner kring kvinnors sociala underordning, Ingår i: Kvinnovetenskaplig tidskrift, vol. 9, nr. 3, 1988, s. 49–63Obligatorisk* (15 s.)
• Larsson, Esbjörn; Westberg, Johannes, Utbildningshistoria: en introduktion, tredje upplagan, Lund, Studentlitteratur, [2019]Obligatorisk* (300 s. i urval)
• Liedman, Sven-Eric, Hets!: en bok om skolan, [Ny utg.], Stockholm, Bonniers, 2012Obligatorisk* (Sid.9–271) (262 s.)
• Marx, Karl, Kapitalet: kritik av den politiska ekonomin. Bok 3 Den politiska ekonomins totalprocess, Lund, A-Z, 1973Obligatorisk* (s.784–785) (2 s.)
• Marx, Karl; Engels, Friedrich, Kommunistiska manifestet, Stockholm, Modernista, [2018]Obligatorisk* (86 s.)
• Parsons, Talcott, "The School Class as a Social system: Some of its functions in American Society", Ingår i: Harvard educational review., nr. 29, 1959Obligatorisk* (s. 267–279) (13 s.)
• Ringarp, Johanna, Lärarkrav och ekonomisk styrning: 1990-talets utbildningsreformer i ljuset avvälfärdsstatens förvandling, Uppsala, Studies of History and Education (SHED, 2017Obligatorisk* (s. 233–249) (17 s.)
• Weber, Max, Den protestantiska etiken och kapitalismens anda, Lund, Argos, 1978Obligatorisk* (161 s.)
• Weber, Max, Ekonomi och samhälle: förståendesociologins grunder. n 1, p Sociologiska begrepp och definitioner. Ekonomi, samhällsordning och grupper, Lund, Argos, 1983Obligatorisk* (s. 210–213) (3 s.)

1831 s. + 169 s. som väljs i samråd med kursledaren, totalt 2000 s.

Kurslitteraturen omfattar ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.

* Obligatorisk