Huvudgrupp 1

• Black, Paul.; Wiliam, Dylan., Inside the black box: raising standards through classroom assessment, London, GL Assessment, 1998Obligatorisk* (Söks via Uppsala universitetsbiblioteks tidskriftslista. http://www.jstor.org.ezproxy.its.uu.se/stable/pdfplus/20439383.pdf)
• Forskning och skola i samverkan - Kartläggning av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet, Vetenskapsrådet, 2015Obligatorisk* (Lindberg, V., & Hirsh, Å. (2015). Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning. s. 105–109 Lundahl, C., Klapp, A., Mickwitz, L., & Hultén, M. (2015). Betygens geografi - forskning om betyg och summativa bedömningar i Sverige och internationellt. s. 109–114 https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/)
• Jönsson, Anders, Lärande bedömning, 3., [utök.] uppl., Malmö, Gleerups utbildning, 2013Obligatorisk*
• Karlsson Vestman, Ove; Andersson, Inger M., Pedagogisk utvärdering som styrning - en historia från präster till PISA, Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2007Obligatorisk* (Kap 6 (30 s). http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:353627/FULLTEXT01.pdf)
• Klapp, Alli, Bedömning, betyg och lärande, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015Obligatorisk*
• Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter, Stockholm, Skolverket, 2011Obligatorisk*
• Lindberg, V; Hirsch, Å, Formativ bedömning på 2000-talet: En översikt av svensk och internationell forskning., Stockholm: Vetenskapsrådet, 2015Obligatorisk* (Sid 105–109. https://publikationer.vr.se/produkt/forskning-och-skola-i-samverkan/)
• Lindgren, Lena, Nya utvärderingsmonstret: om kvalitetsmätning i den offentliga sektorn, 2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk*
• Sjöqvist, Lena, "I den tiden var träkol mycket": När språk och tanke inte håller jämna steg; om att bedöma en andraspråkstext, Ingår i: Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande, Stockholm, HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem, 2007Obligatorisk* (http://www.andrasprak.su.se/polopoly_fs/1.84018.1333709994!/menu/standard/file/2006_4_Sjoqvist.pdf)

Aktuella vetenskapliga artiklar och andra texter enligt lärarens anvisningar (ca 300 s). Dessa texter och referenslitteratur anges i anslutning till kursen. Häri ingår aktuella styrdokument, samt offentligt stödmaterial och råd kring bedömning, betyg och nationella prov riktade till lärare och elever i grundskolans årskurser 7-9 och gymnasiet.

* Obligatorisk