Svårigheter i och bedömning av barns och elevers språk-, skriv-, och läsutveckling

Om kursen

Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap om bedömning av elevers språk- läs och skrivutveckling. Kursen syftar även till att ge kunskaper om svårigheter i språk- skriv- och läsutveckling. Kursen bygger vidare på Barns och elevers språk-, skriv- och läsutveckling, 7,5 hp, samt ger en grund för Förebyggande, utredande och åtgärdande insatser vid barns och elevers språk- skriv- och lässvårigheter, 15 hp.

Kursens övergripande innehåll:

• Olika bedömningsmaterial för språk- skriv- och läsutveckling.
• Nationella och internationella test av språk- skriv- och läsutveckling.
• Styrdokumentens innehåll avseende språk-, skriv- och läsutveckling i förskola och skola.
• Svårigheter i barns och elevers språk-, skriv- och läsutveckling.
• Samband mellan språk-, skriv- och lässvårigheter och andraspråk/flerspråkighet.
• Funktionsnedsättningar som påverkar språk-, skriv och läsutveckling.
• Olika perspektiv på språk-, skriv- och lässvårigheter.